张平同学学了“声学”知识后做了一个如图所示的小实验.A是一根固定桌面上的橡皮筋,另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘B,在小盘中逐渐地增加小石子或硬币,就能利用竹片在-八年级物理

题文

张平同学学了“声学”知识后做了一个如图所示的小实验.A是一根固定桌面上的橡皮筋,另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘B,在小盘中逐渐地增加小石子或硬币,就能利用竹片在橡皮筋上弹出不同的声音.解释:
(1)这些声音主要区别是______不同;
(2)声音有这些区别的原因是______.
题型:填空题  难度:中档

答案

竹片在橡皮筋上拨动发声,是定滑轮左端的部分橡皮筋振动发声.在小盘里逐渐增加小石子或硬币,振动的橡皮筋被拉的越细,质量减小,体积减小,容易振动,频率变大,音调升高.
故答案为:(1)音调;(2)振动频率不同.

据专家权威分析,试题“张平同学学了“声学”知识后做了一个如图所示的小实验.A是一根固定..”主要考查你对  音调与频率的关系  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

音调与频率的关系

考点名称:音调与频率的关系

  • 音调与频率的关系:
    音调的高低与声源振动的频率有关,频率越大,音调就越高。

  • 探究音调是由什么因素决定的(如图)

    ①实验器材:桌子、直尺

    ②实验步骤:把直尺一端压在桌子上,另一端伸出桌外,拨动直尺使它振动,改变直尺伸出桌面的长度,再用同样大小的力拨动。观察每次直尺振动的快慢,听每次发出声音的高低

    ③现象:直尺振动越快,发出声音的音调越高。

    ④结论:声源振动的频率越大,声音的音调就越高。

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