All people,young or old,should be strict with themselves.?  
    所有的人，无论老少，都应该严格要求自己。?  
    We are building a new school, modern and super.?  
    我们正在建一所现代化的高档次的新型学校。?  
    All countries, rich and poor, should help one another. 所有的国家，无论穷富都应该互相帮助。?  
5.有少数形容词，如enough和possible，既可置于所修饰的名词前面也可以置于它所修饰的名词之后。例如：?   
Do you have enough time(time enough)to prepare?你有足够的时间做准备吗？?   
Maybe it will be a possible chance(chance possible)for you.或许它将成为一次可能的机遇。
6.有些形容词，置于名词之前与之后，含义不尽相同。例如：?  
the writer present 出席的作者?  
the present writer 现在的作者?
7.表示长，宽，高，深，及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。
This river is about 100 metres wide.
The building is more than 50 metres tall.
 He is less than 40 years old.
8. enough修饰名词时，在名词前后都可以。
They said that they had enough food.= They said that they had food enough.
 enough 修饰形容词和副词，位于其后。
 He is old enough to join the army.
 He isn’t old enough to go to school.
9.形容词else通常放在疑问代词，疑问副词或不定代词后
 what/who/where/when/when else
 something/anything/nothing…else
 What else did you do?
 Do you have anything else to say?
10.由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。
This is the book easy to read.
这是一本容易读的书。

形容词知识拓展:
名词化的形容词：
有些形容词可以和定冠词连用，表示一类人或事物，这时，它相当于一个名词，可作主语或宾语；
表示一类人时，看作复数，表示一类事物时，通常看作单数。
Robin Hooh(罗宾汉) hated the rich and loved the poor.
The old are taken good  care of in American.
the+形容词，常见的短语有：
the old/the young/the sick/the white/
the black/the rich/the poor/the dead(死者)

形似副词的形容词：
以-ly结尾的词通常是副词，但是下列词为形容词。
friendly  lonely (孤独的) ；lively (活着的)；lovely(可爱的)

复合形容词的类型：
(1)名词+过去分词  man-made satellite 人造卫星
(2)形容词+现在分词  a good-looking man
(3)形容词+名词  second-hand cars
(4)数词+名词-ed   three-legged chairs三条腿的椅子
(5)数词+名词  400- metre race
(6)副词+现在分词  hard-working students
(7)副词+过去分词  well-known writers
(8)形容词+形容词  a dark-red jacket
(9)形容词+过去分词  ready-made clothes 成品服装

含有形容词的常用句型：
(1) It’s+adj. of sb. to do sth.
(good/ kind/nice/polite/clever/foolish… )
It’s very kind of you to help me.
(2) It’s +adj. for sb. to do sth.
(difficult/easy/hard/dangerous/usefulinteresting/important…)
It’s important for us to learn English well.
(3)下列形容词后常跟动词不定式
 表示情感或情绪的形容词：glad,pleased,sorry,sad,afraid,thankful…
 I'm glad to see you.
表示能力，意志或推测的形容词：ready,able,sure,certain…
 I’m sorry to hear that.

某些现在分词和过去分词可作形容词
the moving story 令人感动的故事
a moved boy   一个被感动的男孩
a frightened child 一个被吓到的孩子
a frightening film 一个恐怖电影

考点名称：过去完成时

• 过去完成时：
  是把时间推移到过去某一时间之前，与现在不发生联系，由＂had+-ed分词＂构成。

• 基本结构:
  主语+had+过去分词vpp.(done)
  ①肯定句：主语+had+过去分词+其他.
  ②否定句：主语+had+not+过去分词+其他.
  ③一般疑问句：Had+主语+过去分词+其他?
  肯定回答：Yes,主语+had
  否定回答：No,主语+hadn't
  ④特殊疑问句：特殊疑问词或词组+一般疑问句（Had+主语+过去分词+其他）？
  ⑤被动语态：主语+had（hadn't)+been+过去分词+其他

  过去完成时基本用法:
  （1）表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作，即“过去的过去”。
  可以用by, before等介词短语或一个时间状语从句来表示，也可以用一个表示过去的动作来表示，还可能通过上下文来表示。
  By nine o’clock last night, we had got 200 pictures from the spaceship.到昨晚9点钟，我们已经收到200 张飞船发来的图片。
  （2）表示由过去的某一时刻开始，一直延续到过去另一时间的动作或状态，常和for, since构成的时间状语连用。
  He said he had worked in that factory since 1949.他说自从1949年以来他就在那家工厂工作。
  （3）叙述过去发生的事情，在已叙述了过去发生的事情后，反过来追述或补述以前发生的动作时，常使用过去完成时。
  I didn’t know a thing about the verbs, for I had not studied my lesson.我对动词一无所知，因为我没有好好学习功课。
  （4）在含有定语从句的主从复合句中，如果叙述的是过去的事，先发生的动作常用过去完成时
  She found the key that she had lost.她丢失的钥匙找到了。
  （5）过去完成时常常用在宾语从句（或间接引语）中，这时从句中的动作发生在主句表示的过去的动作之前。
  I thought I had sent the letter a week before. 我认为我一星期前就把信寄出去了。
  （6）在包含有when, until等连词的复合句中，如果主句谓语动词和从句谓语动词所表示的过去动作不是同时发生的，
  那么先发生的动作通常用过去完成时表示。
  She didn’t go to bed until she had finished he work.她直到把工作做完之后才睡觉。
  注意：如果两个动作紧接着发生，则常常不用过去完成时，特别是在包含before和after的复合句中，因为这时从句的动作和主句的动作发生的先后顺序已经非常明确，这时可以用一般过去时代替过去完成时。
  （7）动词think, want, hope, mean, plan, intend等用过去完成时来表示过去未曾实现的想法，希望，打算或意图等。
  We had hoped to be able to come and see you .我们本来希望能来看看你。
  （8）过去完成时还可用在hardly…when…, no sooner…than…, It was the first (second, etc) time (that)…等固定句型中。
  It was the third time that he had been out of work that year.这是他那一年第三次失业了。

• 过去完成时与现在完成时的区别:
  现在完成时表示的动作发生在过去，但侧重对现在产生的结果或造成的影响，与现在有关，其结构为“助动词 have (has) + 过去分词”；
  过去完成时则是一个相对的时态，它所表示的动作不仅发生在过去，更强调“过去的过去”，只有和过去某时或某动作相比较时，才用到它。
  比较：I have learned 1000 English words so far.到目前为止我已经学会了 1000 个英语单词。
  I had learned 1000 English words till then.到那时为止我已经学会了 1000 个英语单词。
  — I'm sorry to keep you waiting. 对不起，让你久等了。
  — Oh, not at all. I have been here only a few minutes.没什么，我只等了几分钟。（“等”的动作从过去某一时间点持续到现在）
  
  过去完成时与一般过去时的区别:
  虽然这两种时态都表示过去发生的动作或存在的状态，但在使用时应注意以下几点：
  1. 时间状语不同：过去完成时在时间上强调“过去的过去”；而一般过去时只强调过去某一特定的时间。
  比较：They had arrived at the station by ten yesterday.
  They arrived at the station at ten yesterday.
  2. 在没有明确的过去时间状语作标志时，谓语动词动作发生的时间先后须依据上下文来判断：先发生的用过去完成时，后发生的则用一般过去时。
  She was very happy. Her whole family were pleased with her, too. She had just won the first in the composition competition.
  3. 当两个或两个以上接连发生的动作用 and 或 but 连接时，按时间顺序，只需用一般过去时来代替过去完成时；另外，在 before ， after ， as soon as 引导的从句中，由于这些连词本身已经表示出时间的先后，因此也可以用过去时来代替过去完成时。
  He entered the room, turned on the light and read an evening paper.

• 语法判定：
  一、由时间状语来判定
  一般说来，各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有：
  （1） by + 过去的时间点。如：
  I had finished reading the novel by nine o'clock last night.
  （2） by the end of + 过去的时间点。如：