题文

在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，小军同学每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水的温度/℃ 90 92 94   98 98 98 98 98  (1)某次数据没有记录，当时温度计示数如下图所示，请将漏填的数据填在表格内． (2)根据表中实验数据，可知水的沸点是    ℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压      （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压． （3） 同时，小华和小明也做了该实验，根据各自数据，他们在坐标纸上分别画出了如图所示图线。若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：               ．

题型：实验题  难度：偏易

答案

（1） 96  、（2）  98 、 低于 （3）、 水的质量不同 ．

试题分析：温度计读数时，首先观察温度计的量程很分度值；如图所示，该温度计的分度值是1℃，过90后6个格，所以是96℃；水沸腾时，吸收热量，温度保持不变，根据表中数据，当温度达到98℃时，数值不在改变，所以水的沸点是98℃；液体的沸点随着气压的降低而减小，此时的温度低于1标准大气压时，所以此时的气压低于标准大气压；根据图像可以看出，水的沸点都相同，只是加热时间不同，可能是水的质量的不同造成的，水的质量越大，需要加热时间越长。 点评：解决本题的关键是清楚水的沸腾实验以及实验现象，明确液体沸点与气压的关系。

据专家权威分析，试题“在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，小军同学每隔1min记..”主要考查你对  温度计的构造及工作原理  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

温度计的构造及工作原理

考点名称：温度计的构造及工作原理

• 定义：
  温度计，是测温仪器的总称，可以准确的判断和测量温度。利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。
  
  

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• 工作原理：
     根据使用目的的不同，已设计制造出多种温度计。其设计的依据有：利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩的现象；在定容条件下，气体（或蒸汽）的压强因不同温度而变化；热电效应的作用；电阻随温度的变化而变化；热辐射的影响等。
   一般说来，一切物质的任一物理属性，只要它随温度的改变而发生单调的、显著的变化，都可用来标志温度而制成温度计。
  
  实验室温度计的构造：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、刻度、温标。

• 各种温度计工作原理
  1．气体温度计：多用氢气或氦气作测温物质，因为氢气和氦气的液化温度很低，接近于绝对零度，故它的测温范围很广。这种温度计精确度很高，多用于精密测量。