下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据.表一时间/min012345678温度/℃-6-4-2000123表二时间/min0123456温度/℃909294?989898根据数据回答下列问题(1)表二中第3m-物理

题文

下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据.
表一 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ -6 -4 -2 0 0 0 1 2 3
表二 时间/min 0 1 2 3 4 5 6
温度/℃ 90 92 94 98 98 98
根据数据回答下列问题
(1)表二中第3min时温度计的示数如图,是______℃.
(2)由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是______(选填“升高”、“降低”或“保持不变”).
(3)小明发现水沸腾时,杯口不断地冒出大量“白气”,这是由于水蒸气遇冷后______成的小水珠(填物态变化名称).
(4)小明得出水沸腾条件:达到沸点且继续吸热,但他发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因______写出一条即可).

题型:问答题  难度:中档

答案

(1)图中的温度计指示的温度是96℃;
(2)由表一、表二数据可发现冰熔化过程中,继续吸热,温度保持不变;
液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,液体沸腾时吸收热量,温度保持不变.
(3)杯口不断地冒出大量“白气”,这是由于水蒸气遇冷后液化成的小水滴;
(4)酒精灯加热时,铁圈和石棉网的温度升高,高于水的温度,当移开酒精灯时,水还会从铁圈和石棉网吸收热量,继续沸腾.
故答案为:(1)96℃;(2)保持不变;(3)液化;(4)铁圈和石棉网的温度高于水的沸点,水能继续吸热.

据专家权威分析,试题“下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据.表一时间/..”主要考查你对  沸腾及沸腾的特点  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

沸腾及沸腾的特点

考点名称:沸腾及沸腾的特点

  • 沸腾:
    (1)定义:在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象

    (2)沸腾的条件:温度必须达到沸点;需要不断吸热

    (3)液体沸腾的特点:在沸腾的过程中,液体继续吸热,但温度保持不变。各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点

    (4)气压与沸腾的关系:气压越高,沸点越高;气压越低,沸点越低。

  • 探究“水的沸腾”的实验:
    探究目的:观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况

    提出问题

    1.水在沸腾时有什么特征?
    2.水沸腾后如果继续吸热,是不是温度会越来越高?

    猜想与假设
    :_____________________________________

    实验器材
    :铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表.实验装置如图:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表。实验装置如图


    实验步骤

    1.按装置图安装实验仪器;
    .2.用酒精灯给水加热并观察;
    3.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,并观察水的沸腾现象;
    4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。

    实验记录



    分析数据:


    实验结论:
    1.沸腾是在一定温度下,在液体表面和内部同时行的剧烈的汽化现象;
    2.水在沸腾时温度不变,这个温度叫做沸点。

  • 水沸腾现象及注意问题的解决方法:
    l. 实验装置


    2.实验现象:
    (1)沸腾前,在水中出现小的气泡,随水温升高而变大,上升过程中温度降低.体积收缩变小,未到液面就消失,同时,水温持续上升;
    (2)沸腾时水中形成大量的气泡,上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,沸腾后,水继续吸收热量但温度始终保持不变。

    3.注意事项:
    (1)实验中尽可能取较少的温水进行实验,且最好在烧杯上加一个盖,这样可以减少加热时间
    (2)实验中若测出水的沸点不是100℃,可能是温度计存在质量问题或受大气压影响。

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