题文

神舟”系列载人飞船的成功巡天，实现了炎黄子孙载人飞天的梦想。目前，我国科技工作者又在为实施登月计划辛勤地工作着。假如你是一名航天员，驾驶“神舟”号飞船到达月球上，请你探究下面的问题。 （1）根据下表所提的问题，设计相应的可在月球上进行的实验，在表格中简要写出实验方法。 （2）我们知道，月球上的物体由于被月球吸引也受到“重力”，月球上的物体受到的“重力”与其质量是否成正比呢？若想通过实验进行研究，则： ①需要的实验器材有_____________________。 ②请你设计一个实验数据记录表格，画在下面的空白处。 ③测得实验数据后，你如何判断物体受到的重力与质量是否成正比？

题型：探究题  难度：中档

答案

（1）取一小磁针使其自由转动，若静止后一端总指向一个方向，说明有磁场；否则就无磁场。 （2）①弹簧测力计、钩码（或弹簧测力计、天平和砝码、不同质量的物体）

②

③若物体的重力与其质量的比值是一常量（或测得物体的质量扩大1倍，重力也扩大1倍），说明在月球上的物体受到的重力与其质量成正比。

据专家权威分析，试题“神舟”系列载人飞船的成功巡天，实现了炎黄子孙载人飞天的梦想。目..”主要考查你对  磁场、地磁场，影响重力大小的因素  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

磁场、地磁场影响重力大小的因素

考点名称：磁场、地磁场

• 磁场：
  磁体的周围存在磁场，磁场是看不见摸不着的，但它是确实存在着的，是一种物质。
  
  地磁场：
  地球周围空间存在的磁场叫地磁场。地磁北极在地理南极附近；地磁南极在地理北极附近。
  

• 磁场：
  1.性质：磁场的基本性质是对放入其中的磁体能够产生磁力的作用，也就是说，磁极问的相互作用力是通过磁场来发生的，小磁针静止后一端指南，另一端指北，当把条形磁体放在小磁针附近时，会看到小磁针发生了偏转，这是因为小磁针受到了条形磁体磁场的作用。

  2. 方向：小磁针放入磁场中不再指南北，N、S极各自都有新的指向，这证明了磁场具有方向性，人们规定：在磁场中的某一点，小磁针北极(N极)所指的方向就是该点的磁场方向，在磁场中不同点，磁场方向一般不同

  3. 描述：磁场可借助磁感线来描述，磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向，磁感线的疏密还可以表示磁场的强弱。磁感线在磁体外总是从N极发出．最后回到s极。几种常见磁场的磁感线如图所示。
  

  
   

• 理解转换法在研究磁场时的运用：
       对于不易研究或不好直接研究的物理问题，通过研究其表现出来的现象、效应、作用效果来间接研究物理问题的方法，叫转换法。比如电流，看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可以通过电路中的灯泡是否发光来确定。再如磁场，既看不见又摸不着，无法直接感知它，我们可以通过磁场的效应来证明磁场的存在。在磁场周围放入小磁针，小磁针方向发生了偏转，这说明小磁针的周围存在磁场；又如电磁铁磁性的强弱可以通过吸引大头针的多少来判断，吸引的大头针越多，磁性越强。
    
    用铁屑显示永磁体的磁场分布，如图所示，通过铁屑的分布显示出磁场的存在，磁场的方向及磁场的强弱。
  

• 磁偏角：
      地磁的两极跟地理的两极并不重合，因而水平放置的磁针的指向跟地理子午线之间有一个交角，叫做磁偏角。我国宋代学者沈括(103l一1095年)是世界上最早注意到这一现象的人．比西方早了400年。

考点名称：影响重力大小的因素

• 影响重力大小的因素：
  影响重力大小的因素有质量和高度。
  

• 影响因素：
  质量：
  重力=质量×重力常数。所以质量的大小，决定了物体重力的大小。
  
  高度：
  重力与引力有关，两个物体距离远近决定引力的大小，也决定了重力的大小。所以一个物体在不同高度或纬度（纬度不同的地方等于地球半径的不同，即距地心的高度不同）其重力的大小也不同。