物理课上,老师用图所示的电路演示闭合开关时,小磁针发生偏转,说明通电导体周围存在磁场.小名为了探究“通电导体周围某点的磁场与电流的方向是否有关”.他从实验室借到了电池-九年级物理

题文

物理课上,老师用图所示的电路演示闭合开关时,小磁针发生偏转,说明通电导体周围存在磁场.小名为了探究“通电导体周围某点的磁场与电流的方向是否有关”.他从实验室借到了电池盒(带新电池)、导线、开关、可以自由旋转的小磁针、钉有铁钉儿的木块A和B,回家后做了实验,得出结论.要求只利用以上实验器材,说明小名是如何探究通电导体周围某点的磁场与电流的方向是否有关.请你写出主要实验步骤和相应的实验现象.

题型:应用设计题  难度:中档

答案

实验步骤:
(1)按图连接电路,并把小磁针放在导线的旁边,闭合开关的同时观察小磁针的转向;
(2)断开开关,只更换电池的正负极,闭合开关的同时观察小磁针的转向.
实验现象:将电流改变方向,若小磁针N级的指向也改变,则磁场方向与电流的方向有关;若小磁针N级的指向不改变,则磁场方向与电流的方向无关

据专家权威分析,试题“物理课上,老师用图所示的电路演示闭合开关时,小磁针发生偏转,..”主要考查你对  磁场对通电导线的作用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

磁场对通电导线的作用

考点名称:磁场对通电导线的作用

  • 磁场对通电导线的作用:
    通电导体在磁场中受到力的作用,力的方向跟导体中的电流方向和磁场方向有关。

  • 探究磁场对通电导体的作用:
    提出问题 通电导体在磁场中是否受力的作用
    设计实验 取两根光滑的金属杆,组成一个金属轨道,将它放在磁场当中,再取一轻质金属杆,放在金属轨道上,将金属杆连入电路中,开关断开时,观察金属杆是否运动;闭合开关,观察金属杆是否运动;改变电流的方向,观察金属杆的运动情况;再改变磁场的方向,观察金属杆的运动情况
    实验器材 电源、开关、导线、金属轨道、金属杆、蹄形磁铁、滑动变阻器
    实验步骤 (1)将所需器材按如下图所示的电路连接好;(2)将金属杆横放在金属轨道上,观察金属杆是否运动;(3)闭合开关,观察金属杆是否运动,运动方向如何?(4)改变电流的方向,观察金属杆是否运动,运动方向如何?(5)保持电流方向不变,改变磁场的方向,观察金属杆的运动情况;(6)同时改变电流方向和磁场方向,观察金属杆的运动情况。
    实验记录
    实验结论 通电导体在磁场中受到力的作用,力的方向跟导体中的电流方向和磁场方向有关,当电流方向或磁场方向与原来相反时,力的方向也与原来相反;当电流方向和磁场方向同时改变时,力的方向不变

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