长方体物体A受到的重力为G,放入水中后如图所示,处于漂浮状态,A的下表面距容器底的高度为h,露出水面的体积为物体A总体积的,若用一个竖直向下的压力F1压物体A,使其浸没在-九年级物理
题文
长方体物体A受到的重力为G,放入水中后如图所示,处于漂浮状态,A的下表面距容器底的高度为h,露出水面的体积为物体A总体积的,若用一个竖直向下的压力F1压物体A,使其浸没在水中后静止,这时物体A的下表面受到水竖直向上的压力为F2 。下列说法正确的是 |
[ ] |
A.物体A漂浮时,下表面受到水的压强是ρ水gh B.竖直向下的压力F1和重力G的比值为2:3 C.物体A浸没后,水对它的作用力的合力大于G D.F1、F2的合力等于G |
答案
BC |
据专家权威分析,试题“长方体物体A受到的重力为G,放入水中后如图所示,处于漂浮状态,..”主要考查你对 液体压强的计算,平衡力与平衡状态 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
液体压强的计算平衡力与平衡状态
考点名称:液体压强的计算
- 液体压强的计算公式:
P=ρgh(ρ是液体密度,单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米。) 对液体压强公式的理解
1.由公式可知,液体内部的压强只跟液体的密度和深度有关,而跟液体的质量、重力、体积以及容器的形状、底面积等无关。
2.公式只适用于计算静止的液体产生的压强,而对固体、气体或流动的液体均不适用。
3.在液体压强公式中h表示深度,而不是高度。判断出h的大小是计算液体压强的关键,如图所示,甲图中A点的深度为30cm,乙图中B点的深度为 40cm.丙图中C点的深度为50cm。
4.运用公式时应统一单位:ρ的单位用kg/m3,h 的单位用m,计算出的压强单位才是Pa。
5.两公式的区别与联系:是压强的定义式, 无论固体、液体还是气体,它都是普遍适用的;而是结合液体的具体情况通过推导出来的,所以适用于液体。6.用公式求出的压强是液体由于自身重力产生的压强,它不包括液体受到的外加压强。
转换法和控制变量法探究液体压强大小跟哪些因素有关:
在探究液体压强的大小时,由于液体压强的大小不易测量或是不能直接观测到它的大小,我们用“转换法”,通过液体压强计中两玻璃管液面的高度差的大小来比较液体压强的大小,将抽象的东西变成了直观且形象的东两,使问题简化了。
由于液体内部压强跟液体的深度和液体密度两方面因素有关,所以在探究液体内部压强的规律时要采用控制变量法,即在探究液体压强与深度的关系时,要保持液体密度不变,在探究液体压强与液体的密度关系时,要保持液体的深度不变。
考点名称:平衡力与平衡状态
- 定义:
平衡状态:物体保持静止状态或匀速直线运动状态;
悬挂着的电灯、放在桌面上的书、在平直公路上做匀速直线运动的汽车、在空中匀速直线下降的降落伞都处于平衡状态。如下图:
平衡力:物体在受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,这几个力称为平衡力。即这几个力的合力为零,作用效果相互抵消。
悬挂着的电灯能保持静止,是因为电灯受到的重力和灯绳对它的拉力是一对平衡力(图甲);在平直公路上做匀速直线运动的汽车,受到向前的牵引力和地面、空气对它的向后的阻力,这时牵引力和阻力是一对平衡力(图乙)。桌面上的书保持静止,书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力(图丙)。 - 平衡力和相互作用力:
作用力和反作用力 相互平衡的两个力 相同点 大小 相等 相等 方向 相反,且在同一直线上 相反,且在同一直线上 区别 作用对象 分别作用在两个物体上 共同作用在同一个物体上 作用时间 同时产生,同时消失 一个力消失另一个力可以存在 力的作用效果 作用力和反作用力分别作用在不同的物体上,一般产生不同的效果 两个力共同作用在同一个物体上,使物体保持平衡
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