如图甲是一个底面为正方形、底面边长l=20cm的容器。把盛有h=10cm深的某种液体的容器放在水平桌面上,然后将边长a=b=10cm、c=12cm的均匀长方体木块放入这种液体中(液体未溢出-八年级物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 浮力产生的原因/2020-05-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

如图甲是一个底面为正方形、底面边长l=20cm的容器。把盛有h=10cm深的某种液体的容器放在水平桌面上,然后将边长a=b=10cm、c=12cm的均匀长方体木块放入这种液体中(液体未溢出),木块漂浮在液面上,此时木块底面受到液体向上的压力为7.2 N,容器底受到的液体压强为980Pa(g取10N/kg),由以上条件可以得出
A.液体的密度为0.98×103kg/m3
B.木块漂浮在液面上时,容器中液体的深度为12.2cm
C.以图乙所示方式将木块放入液体中静止时,木块浸入液体中的深度为7.5cm
D.以图丙所示方式将木块放入液体中静止时,木块下表面离容器底的距离是4.75cm

题型:单选题  难度:中档

答案

C


试题分析:木块排开液体的体积;以图乙所示方式将木块放入液体中静止时,木块浸入的深度为
液面上升的高度为
容器底受到的液体压强为980Pa;
所以液体密度;故A错误;
液面上升的高度为
木块漂浮在液面上时,容器中液体的深度为;故B错误;
以图乙所示方式将木块放入液体中静止时,
木块浸入液体中的深度为
故C正确;
以图丙所示方式将木块放入液体中静止时,
木块浸入液体中的深度为
木块下表面离容器底的距离是
故D错误.
故选C.
点评:本题考查浮力、密度、深度等的计算,关键是求液体的密度,这是本题的难点,主要考查学生对浮力和液体压强公式的灵活运用能力.

据专家权威分析,试题“如图甲是一个底面为正方形、底面边长l=20cm的容器。把盛有h=10cm..”主要考查你对  浮力产生的原因  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

浮力产生的原因

考点名称:浮力产生的原因

  • 浮力产生的原因:
         浮力是由于周围液体对物体上、下表面的作用存在压力差而产生的。如图所示,浸没在液体中的立方体,左右两侧面,前后两侧面所受水的压力大小相等,方向相反,彼此平衡。而上、下两表面处的液体中不同深度,所受到的液体的压强不同,因受力面积相等,所以压力不相等。下表面所受到的竖直向上的压力大于上表面所受到的竖直向下的压力,因而产生了浮力,所以浮力的方向总是竖直向上的,即F=F向上一F向下

  • 对浮力产生原因的说明:
    (1)当物体上表面露出液面时,F向下=0,则F=F向上。如:物体漂浮时,受到的浮力等于液体对它向上的压力。
    (2)浸在液体中的物体不一定都受到浮力。如:桥墩、拦河坝等因其下底面同河床紧密黏合,水对它向上的压力F向上=0,故物体不受浮力作用。可见产生浮力的必要条件是:F=F向上—F向下>0,即F向上>F向下。当F向上=0或F向上≤F向下时,物体不受浮力作用。
    (3)同一物体浸没在液体的不同深度,所受的压力差不变,浮力不变。
    (4)浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力。因此,在分析物体的受力情况时,浮力和液体的压力不能同时考虑。

    对“压力差法”的理解:
       根据浮力产生的原因,物体浸在液体中受到的浮力等于物体受到的液体向上和向下的压力差,即F= F一F(F表示物体下表面受到的液体向上的压力, F表示物体上表面受到的液体向下的压力)。此方法多用于求解形状规则的物体受到的浮力。
    例一个边长为10cm的正方体浸没在水中,下表面距水面30cm,物体下表面受到水的压强是____Pa,物体受到的浮力是___N。(g取10N/kg)

    解析:边长为10cm的正方体的一个面的面积为S =0.01m2,上表面距水面的距离:h=0.3m—0.lm=0.2m。上表面受到的压强为: 0.2Pa=2×103Pa;物体上表面受到的压力:F=pS =2×103Pa×0.01m2=20N;物体下表面受到的压强为:.物体下表面受到的压力:0.01m。=30N。
    物体受到的浮力:

    答案:3×103  10

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐