利用如图起重机械正在吊起混凝土结构的吊板.这种起重机吊臂上的滑轮组,它在50s内将重为2.4×104N的吊板匀速提高10m.已知拉力F为104N.则:(1)拉力F做了多少功?(2)拉力F的功率-九年级物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 功的计算/2020-05-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

利用如图起重机械正在吊起混凝土结构的吊板.这种起重机吊臂上的滑轮组,它在50s内将重为2.4×104N的吊板匀速提高10m.已知拉力F为104N.则:
(1)拉力F做了多少功?
(2)拉力F的功率多大?
(3)滑轮组的机械效率多大?
题型:问答题  难度:中档

答案

已知:吊板重力G=2.4×104N,高度h=10m,拉力F=104N,时间t=50s
求:(1)拉力F做的功W=?;(2)拉力功率P=?;(3)滑轮组的机械效率η=?
(1)拉力移动距离s=3h=3×10m=30m,
拉力F做的功:
W=Fs=104N×30m=3×105J;
(2)拉力F的功率:
P=
W总
t
=
3×105J
50s
=6000W;
(3)有用功:W有用=Gh=2.4×104N×10m=2.4×105J,
滑轮组的机械效率:
η=
W有用
W总
×100%=
2.4×105J
3×105J
×100%=80%.
答:(1)拉力F做的功为3×105J;
(2)拉力F的功率6000W;
(3)滑轮组的机械效率为80%.

据专家权威分析,试题“利用如图起重机械正在吊起混凝土结构的吊板.这种起重机吊臂上的滑..”主要考查你对  功的计算  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

功的计算

考点名称:功的计算

  • 功的计算公式:
    功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。(功=力×距离),W=FS。

    单位:
    国际单位制中,力的单位是N,距离的单位是m,功的单位是N·m,它有一个专用名称叫做焦耳,简称焦,用符号J表示,1J=1N·m。

  • 在利用该公式进行计算时的注意点:
    (1)力与物体移动的距离在方向上必须一致;

    (2)力与物体移动的距离必须对应于同一物体;

    (3)力与物体移动的距离必须对应于同一段时间。

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