题目

下列数据中最接近生活实际的是（　　） A．人沐浴时水的温度一般是60℃ B．某初中生的质量大约是500kg C．物理课本的长度大约是100cm D．通过正常发光的小灯泡的电流约为0.2A

所属题型：单选题 试题难度系数：中档

答案

A、人体正常体温在37℃左右，沐浴时水的温度应该略高于体温，不可能达到60℃．此选项不符合实际； B、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．此选项不符合实际； C、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的长度略大于20cm，在26cm左右．此选项不符合实际； D、通过正常发光的小灯泡的电流在200mA=0.2A左右．此选项符合实际． 故选D．

考点梳理

初中三年级物理试题“下列数据中最接近生活实际的是（ ）A．人沐浴时水的温度一般是60℃B”旨在考查同学们对 温度的概念、 电流的大小、 质量的估测、 长度的估测、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。

• 温度的概念
• 电流的大小
• 质量的估测
• 长度的估测

考点名称：温度的概念

温度：
(1)定义：根据某个可观察现象（如水银柱的膨胀），按照几种任意标度之一所测得的冷热程度。温度是物体内分子间平动动能的一种表现形式。分子运动愈快，物体愈热，即温度愈高；分子运动愈慢，物体愈冷，即温度愈低。从分子运动论观点看，温度是物体分子运动平均平动动能的标志，温度是分子热运动的集体表现，含有统计意义。

(2)单位：在国际单位制中，温度的单位是开尔文，符号：K。常用单位：摄氏度，符号：℃。 

热力学温度：
热力学温度以宇宙温度的下限——绝对零度(约一273℃)为起点的温度，叫做热力学温度。国际单位制中所采用的温度是热力学温度，它的单位名称是开尔文，简称开，符号是“K”。冰水混合物的热力学温度是273K。热力学温度(T)和摄氏温度 (t)的换算关系是：T=273+t。研究表明，无论人类如何改进低温技术，0K的温度都达不到。在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温度。 物态变化知识梳理：

考点名称：电流的大小

电流的大小

用电器中本身有变压器，交直流转化器，把电源的电转化为本身需要的。如果电压超过用电器本身承受范围，就会发生危险。

电流大小与什么有关?

电流和电阻有关系。金属导体AB和BC，如果它们的材料相同，长度相等，而AB比BC细，那么在其它条件相同的情况下，导体越粗(横截面越大)，电阻越小。所以，AB电阻大于BC电阻，因为是统一电路，所以电流相同，因此，通过AB的电流小于通过BC的电流。

常见用电器的电流大小:

电流大小与人体的作用特征

电流达到一定强度时，就会使人有麻、震颤、痉挛、心悸、惊恐等生理反应，更严重的会使人自脏停止跳动甚至死亡。通过人体的电流越大，人体的生理反应越明显。对于工频交流电、按照通过人体的电流大小，反应的状态会不同。

考点名称：质量的估测

对生活中的物体的质量的感性认识：

物理质量估测练习题：
一个不漏气的胶袋装满一袋一个气压的空气，密封后用天平称它的质量为m;然后把袋中的空气排出卷成一团再称得质量为m'。那么，前后的质量关系是：[ ]
A.m=m'
B.m>m'
C.m>m′
D.无法确定
分析：分别比较盛有空气的胶袋和挤出空气的胶袋对天平的压力大小，并将两者进行比较，从而确定质量是否变化、如何变化。
解答：
胶袋装满一个气压的空气密封后放在天平上，天平托盘受到的压力是胶袋和袋内空气总重与所受空气浮力之差.但由于袋内外空气压强相同，密度相同，即袋内空气相对于袋外空气是悬浮，所以袋内空气所受重力等于浮力，也就是天平托盘受到的压力等于胶袋重力和空气对胶袋浮力两者之差;把袋中的空气排出卷成一团再称时，天平托盘受到的压力等于胶袋重力与空气对胶袋浮力两者之差.所以，前后两种情况下，天平测出的质量是相同的。
故选A
点评：能够充分理解“胶袋之内装满一个气压的空气”这一条件，是解决此问题的关键。
 

考点名称：长度的估测

目的：
在生活中物体长度的感性认识。运用所学知识解决实际问题。

长度的估测经典试题：
1. 将图中各测量结果填在相应的横线上：

2. 如图所示，在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离．结果记录在表中．