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为了测额定电压为3.8V的小灯泡的功率，某同学设计了如图12（甲）所

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 电路的连接/2008-10-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题目

为了测额定电压为3.8V的小灯泡的功率，某同学设计了如图12（甲）所示的电路图，在实验时，手边只有两节新干电池，其它器材都符合实验要求，于是他进行了如下操作：
（1）他根据设计的电路图连接了如图（乙）所示的实物电路，请帮他将电路连接完整．

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（2）连好电路后，该同学正确的完成了两次操作，并分别计算出了灯丝的电阻和灯泡功率，记录数据如下表．他继续进行实验，当他将滑动变阻器的滑片移动到某一位置时，电压表的示数为2.6V，电流表的示数如图（丙）所示，请你将电流表的示数填入下表，并帮他计算出此时小灯泡的功率和灯丝的电阻．

实验次数	电压U （V）	电流I （A）	电阻R（Ω）	电功率P（W）
第一次	1.5	0.18	8.33	0.27
第二次	2	0.22	9.09	0.44
第三次	2.6

（3）该同学发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能使电压表的示数达到小灯泡的额定电压，于是根据已知灯泡的额定电压和第三次测得的电阻，用公式P=

估算出小灯泡的额定功率大约是______W．
（4）他这样估算出来的额定功率是偏大还是偏小？______．

所属题型：问答题试题难度系数：中档

答案

（1）电源有两节新干电池，因此电压表选择0～3V即可，滑动变阻器选择下面的一个接线柱接入电路，如下图所示：

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（2）丙图中电流表选择的是0～0.6A量程，对应的分度值是0.02A，指针指在0.2A后面第3个小格上，因此是0.26A；此时电压是2.6V，因此电阻R=

2.6V

0.26A

=10Ω，电功率P=UI=2.6V×0.26A=0.676W．
故答案为：

实验次数	电压U （V）	电流I （A）	电阻R（Ω）	电功率P（W）
第一次	1.5	0.18	8.33	0.27
第二次	2	0.22	9.09	0.44
第三次	2.6	0.26	10	0.676

（3）第三次测量的电阻值是10Ω，小灯泡的额定电压是3.8V，∴小灯泡的额定功率大约是P=

(3.8V)2

10Ω

=1.444W．
故答案为：1.444．
（4）由表中数据可知，小灯泡的电阻随电压的升高而变大，所以第三次测量的电阻值要小于灯泡额定电压下的电阻，因此根据P=

计算出的额定功率偏大．
故答案为：偏大．

考点梳理

初中二年级物理试题“为了测额定电压为3.8V的小灯泡的功率，某同学设计了如图12（甲）所”旨在考查同学们对电路的连接、测量电功率的实验、电功率的计算、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

此练习题为精华试题，现在没时间做？添加到收藏夹，以后再看。

根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初二物理。

电路的连接
测量电功率的实验
电功率的计算

考点名称：电路的连接

电路连接的类型：

①按电路图连接实物图;

②根据要求设计电路一般步骤是：从电源的一极开始，顺着或逆着电流方向连接实物元件，最后连在电源的另一极。，连接实物图时要注意导线不能交叉，导线的端点要接在各元件的接线柱上。

四种连接类型的作图说明：

(一)看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，(遇到电压表不理它，当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条(多数情况下只有两条支路)，并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。