图1是小华和小红做“测小灯泡的功率”实验的电路图,其中电源为两节

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题目

图1是小华和小红做“测小灯泡的功率”实验的电路图,其中电源为两节新的干电池,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器上标有“15Ω,1A”字样。
(1)对照电路图,将图2中未连接部分连好。(原电路中已连接部分完好无误)
(2)小华连完电路并闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表示数为3V,电流表示数为零。产生这一现象的原因是____________________________________。 小红在该实验中,连完电路并闭合开关后,发现电压表示数为零,电流表示数约为0.2A。产生这一现象的原因是                                              。
(3)他们纠正错误并检查电路无误后,闭合开关进行实验。当灯泡正常发光时电流表示数如图3所示,则通过小灯泡的电流是_____A,小灯泡的额定功率是_________W。
                                                   图1                                        图2                                                            图3
题型:实验题难度:中档来源:江苏模拟题

所属题型:实验题 试题难度系数:中档

答案

(1)“略”(2)小灯泡断路;小灯泡短路(或电压表短路)(3)0.3;0.75

考点梳理

初中二年级物理试题“图1是小华和小红做“测小灯泡的功率”实验的电路图,其中电源为两节”旨在考查同学们对 测量电功率的实验 电路的连接 电路故障分析 电流的测量,电流表的使用及读数方法 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:

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根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初二物理。

  • 测量电功率的实验
  • 电路的连接
  • 电路故障分析
  • 电流的测量,电流表的使用及读数方法

考点名称:测量电功率的实验

测量电功率实验的目的和原理:
1. 实验目的:
1)测定小灯泡额定电压下的电功率;
2)测定小灯泡略高于额定电压下的电功率;
3)测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。

2. 实验原理:P=UI
根据公式P=UI,用电压表测小灯泡两端的电压,用电流表测小灯泡中的电流,利用公式P=UI计算电功率,在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法,这种方法又被称为“伏安法”。

3. 实验方法:伏安法

伏安法测小灯泡的电功率:

实验电路图
实验器材 电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干
实验步骤 (1)按电路图连接好电路;
(2)闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V,观察小灯泡的亮度,并记录电流表和电压表的示数。
(3)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数(注意:小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多)。
(4)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数。
(5)计算出三种情况下小灯泡的电功率
(6)断开电路,整理器材。
实验表格
次数 电压U(V) 电流I(A) 电功率P(W) 灯泡亮度
       
       
       
实验结论 U=U,P=P,正常发光;
U>U,P>P,比正常发光更亮;
U<U,P<P,比正常发光更暗。
注意事项 (1)选择的器材规格要合适,例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流;
(2)连接电路时开关断开,滑动变阻器滑到阻值最大处;
(3)使小灯泡的电压高于额定电压时,要注意观察电压表示数的变化,以免电压过高,烧坏小灯泡