题目

如图所示： （1）根据图甲所示，画出它的电路图； （2）当开关S闭合后，A1、A2、V1、V2四只电表的指针均如图乙所示，已知A1、A2表接入的是“﹣”和“0.6”两个接线柱，则 ①通过灯L1、L2的电流为多大？为什么？ ②电源电压、灯L1、L2两端的电压各是多少？为什么？

题型：计算题难度：中档来源：专项题

所属题型：计算题 试题难度系数：中档

答案

（1） （2）①∵电流表接入的量程相同，指针位置相同（两灯串联，通过两灯的电流相同）； ∴从乙图可知：通过灯L1、L2的电流为0.32A； ②∵V1和V2指针指在同一位置，又∵V1测的是总电压，V2是小量程测的是灯L2两端的电压，V3测量的是L1两端的电压； ∴V1＞V2， ∴V1是大量程其值为8V，则V2的值为1.6V；又∵灯L1、L2串联， ∴V3等于V1与V2的差为6.4V。

考点梳理

初中二年级物理试题“如图所示：（1）根据图甲所示，画出它的电路图；（2）当开关S闭合后，”旨在考查同学们对 串联电路的电流规律、 电路图及元件符号、 串联电路的电压规律、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 串联电路的电流规律
• 电路图及元件符号
• 串联电路的电压规律

考点名称：串联电路的电流规律

串联电路特点：

串联电路中，电流处处相等，即I=I1=I2=…=In。在串联电路中只要测出任何一个位置的电流，就知道了其他位置的电流。

实验探究串联电路的电流规律：

1. 实验电路：

2. 实验步骤：

(1)根据串联电路的电路图，组装好实验装置

(2)选用电流表的最大量程，并把电流表接在电路的a处。

(3)合上开关，测出a处的电流值。

(4)把电流表先后改接在电路中的b、c处，分别测出电流值，并对电路中Ia、Ib、Ic进行比较分析。

3. 结论：串联电路各处电流都相等Ia=Ib=Ic。

考点名称：电路图及元件符号

电路图：电路图主要由元件符号、连线、结点、注释四大部分组成，用规定的符号表示电路连接情况的图叫做电路图;

元件符号：表示实际电路中的元件，它的形状与实际的元件不一定相似，甚至完全不一样。但是它一般都表示出了元件的特点，而且引脚的数目都和实际元件保持一致。

几种常见的元件符号如下：

常见元器件作用：

电路图的功能及作用：

①电路图主要用来讲述电路的工作原理。

②它能够完整地表达某一级电路的结构和工作原理，有时还全部标出电路中各元器件的参数，如标称阻值、标称容量和三极管型号等。

③它对深入理解电路的工作原理和记忆电路的结构、组成很有帮助。

考点名称：串联电路的电压规律

串联电路电压规律：

在串联电路中，总电压等于各用电器两端的电压之和，即U=U1+U2+…+Un。

实验探究串联电路电压规律：

1.实验器材：电源、导线、开关、灯座、小灯泡、电压表。

2.实验电路图：如图甲所示。

3.实验步骤：

(1)按实验电路图连接好电路。连接电路过程中，开关应处于断开状态。

(2)将电压表并联在灯L1两端，测出Ll两端电压U1。在不超过量程的前提下，电压表量程应首选“0～3V”。

(3)合上开关后，将电压表的示数记录在下表中。

(4)用电压表分别测出L2两端电压U2、电路总电压U总，记下电压表示数，并填入表中。

4. 结论：串联电路中U总=U1+U2