两滑轮组装置如图所示,已知每个滑轮重力都为G0,摩擦和绳重均不

题目

两滑轮组装置如图所示,已知每个滑轮重力都为G0,摩擦和绳重均不计,用它们分别匀速提起重为G=5G0的物体时,甲、乙两滑轮组的机械效率之比是(  )
A.6:7B.7:6C.5:6D.5:7
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所属题型:单选题 试题难度系数:中档

答案

设物体被提升的高度为h,
W有用=Gh=5G0h;
∵摩擦和绳重均不计,
∴使用滑轮组时做的额外功就是将动滑轮提升h做的功,
∵甲图有1个动滑轮,
∴使用甲滑轮组时的额外功:
W=Gh=G0h,
使用甲滑轮组时的总功:
W=W有用+W=5G0h+G0h=6G0h,
使用甲滑轮组时的机械效率:
η=
W
W
=
5G0h
6G0h
=
5
6

∵乙图有2个动滑轮,
∴使用乙滑轮组时的额外功:
W′=2Gh=2G0h,
使用乙滑轮组时的总功:
W′=W有用+W′=5G0h+2G0h=7G0h,
使用乙滑轮组时的机械效率:
η′=
W′
W′总
=
5G0h
7G0h
=
5
7

η
η′
=
5
6
5
7
=
7
6

故选B.

考点梳理

初中二年级物理试题“两滑轮组装置如图所示,已知每个滑轮重力都为G0,摩擦和绳重均不”旨在考查同学们对 功的计算 有用功和额外功 机械效率的计算 滑轮(组)的机械效率 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:

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根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初二物理。

  • 功的计算
  • 有用功和额外功
  • 机械效率的计算
  • 滑轮(组)的机械效率

考点名称:功的计算

功的定义:“功”一词最初是法国数学家贾斯帕-古斯塔夫·科里奥利创造的。物理学中,必须有作用在物体上的力,且物体在这个力的方向上通过一段距离,就说这个力对物体做了机械功,简称做功,是指力对距离的累积。国际单位制单位为焦耳(J)。

以下三种情况下力对物体不做功:

(1)靠惯性运动的物体没有力对它做功。例如:某同学踢足球,球离开脚后飞出10m远,足球飞出10m 远的过程中,人做功为零。

(2)物体受到力的作用,但没有移动距离,也就不可能在力的方向上通过距离,力对物体不做功。如:一辆汽车停止在路边,一个人用很大的力却没有推动它。推力对汽车不做功。

(3)物体受到力的作用,同时也运动了一段距离,但两者相互垂直,即在力的方向上没有通过距离,这个力也没有对物体做功。如手提水桶在水平面上运动一段距离,水桶虽然受到手的提力作用,但是由于手提桶的力的方向始终竖直向上,跟水平地面垂直,所以在水平面上走得再远,手的提力对水桶也没有做功。