题目

小明用如图装置探究斜面的机械效率与哪些因素有关． （1）要测量斜面的机械效率，除了长木板和木块（如图所示）外，还需要的主要测量工具是弹簧测力计和______． （2）小明先后用两木块做实验探究重力对机械效率的影响，测量并计算得到下表所示的两组数据： 实验次数 木块重G/N 木块上升的高度h/m 拉力F/N 木块沿斜面移动距离s/m 机械效率η/% 1 2.0 0.10 0.9 0.39 57.0 2 4.0 0.10 2.7 0.20 ①小明第二次实验所用时间为3s，拉力的功率是______W． 斜面的机械效率是______%． ②根据表中数据，能否得出斜面的机械效率与物体的重力关系的结论？如能，写出结论，如不能，请说明理由． 答：______（能/不能）．结论或理由：______．

所属题型：问答题 试题难度系数：中档

答案

（1）探究斜面机械效率时，用到的测量工具有刻度尺和弹簧测力计． （2）①拉力的功W=Fs=2.7N×0.2m=0.54J，拉力的功率P= W t = 0.54J 3s =0.18W； 有用功W有=Gh=4.0N×0.10m=0.4J，斜面的机械效率η= W有 W ×100%= 0.4J 0.54J ×100%≈74.1%； ②斜面的机械效率跟斜面斜面的倾斜程度、斜面的粗糙程度有关，所以探究斜面的机械效率与物体的重力关系，要控制斜面的倾斜程度、斜面的粗糙程度不变，实验中只控制斜面的高度相同和斜面的粗糙程度，采用斜面的长度不同，即没有控制斜面的倾斜程度不变；并且仅根据一次对比实验得结论不可靠，得不出普遍规律，故不能得出实验结论． 故答案为：（1）刻度尺；（2）①1.8；74.1；②不能；两次实验没有保持斜面的倾斜程度相同；仅根据一次对比实验得结论不可靠（或实验次数太少，不能得出普遍规律）．

考点梳理

初中三年级物理试题“小明用如图装置探究斜面的机械效率与哪些因素有关．（1）要测量斜面”旨在考查同学们对 斜面的机械效率、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 斜面的机械效率

考点名称：斜面的机械效率

斜面的机械效率

斜面机械效率是反映斜面机械性能的优劣的重要标志之一。总功等于有用功与额外功之和，因而有用功只占总功的一部分。显然，有用功所占比例越大，机械对总功的利用率就越高，机械的性能就越好。物理中，用机械效率来表示机械对总功的利用率。

斜面机械效率公式

为什么机械效率总小于1?

1、因为机械效率=W有/W总=W有/W有+W额

2、因为额外功肯定大于0，所以W有小于W有+W额，分子小的除分母大的肯定小于1。

斜面机械效率的特点

机械效率是我们学习物理中第一个没有单位的物理量，必须用百分比表示。

影响斜面机械效率的因素

斜面机械效率与许多因素有关。比如滑轮组的机械效率，影响它的最主要的因素是物重，其次才是滑轮重、绳重和摩擦。无论你用同一滑轮组吊起一根绣花针或一个重量远远大于动滑轮的重物，你都需要把动滑轮举上去，还要克服绳重与摩擦，前者额外功远远大于有用功，其机械效率几乎为零，后者额外功在总功中占的比值就小得多，所以物重越大，机械效率就越高。

斜面机械效率的意义

(1)机械效率是反映机械性能的优劣的重要标志之一。总功等于有用功与额外功之和，因而有用功只占总功的一部分。显然，有用功所占比例越大，机械对总功的利用率就越高，机械的性能就越好。物理中，用机械效率来表示机械对总功得了利用率。

(2)在计算机械效率时，注意物理量名称所标示的意义。总功：即动力对机械所做的功，称之为动力功，也叫输入功。理想机械：W总=W有用，W输入=W输出，W动=W阻。实际机械：W总=W有用+W额外，W输入=W输出+W额外，W动=W有用阻力+W无用阻力。