工人常利用斜面把重物搬运到汽车上.如图,汽车车厢高度h=1.5m,
题目
工人常利用斜面把重物搬运到汽车上.如图,汽车车厢高度h=1.5m,斜面长度s=3m,现用力F沿斜面把重箩筐G=1800N的重物匀速拉到车上.若不计摩擦,拉力F为______N;若实际拉力F′=1200N,则该斜面的机械效率是______%. |
所属题型:填空题 试题难度系数:中档
答案
∵利用斜面不计摩擦, ∴W有用=W总, 即:Gh=Fs, ∴F=
若F′=1200N, 斜面的效率: η=
故答案为:900,75. |
考点梳理
初中三年级物理试题“工人常利用斜面把重物搬运到汽车上.如图,汽车车厢高度h=1.5m,”旨在考查同学们对 功的原理、 功的计算、 斜面的机械效率、 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:
此练习题为精华试题,现在没时间做?添加到收藏夹,以后再看。
根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初三物理。
- 功的原理
- 功的计算
- 斜面的机械效率
考点名称:功的原理
功的工作原理:
使用任何机械时,人们所做的功,都不会少于(大于或等于)不用机械时所做的功,也就是使用任何机械都不省功,这个结论叫做功的原理。功的原理是一个普遍结论,对于任何机械都适用,表达式为Fl=Gh,f=G(h/l)。
功的原理告诉人们,省力又省距离的机械是不存在的,即然如此,人们为什么还要用机械呢?这是因为使用机械可以在省力、改变动力的方向或移动的距离上得到好处,给人们带来方便;做功方便快捷等;使用机械有这么多的好处,这正是人们使用机械的目的。
功的原理的适用条件
功的原理是对所有机械,包括理想机械、实际机械、组合机械,考虑还是不考虑摩擦的机械等等,都普遍适用的原理.在解题时,要区别理想机械还是实际机械,从而用不同的方式、方法去解答。
⑴我们把自重和摩擦力小到可忽略不计的机械视为理想机械,此时人们使用机械所做功等于不用机械而直接用手所做的功。
⑵实际机械的自重和摩擦力往往不能忽略不计,此时人们使用机械所做功大于不用机械而直接用手所做的功。
考点名称:功的计算
功的定义:“功”一词最初是法国数学家贾斯帕-古斯塔夫·科里奥利创造的。物理学中,必须有作用在物体上的力,且物体在这个力的方向上通过一段距离,就说这个力对物体做了机械功,简称做功,是指力对距离的累积。国际单位制单位为焦耳(J)。
以下三种情况下力对物体不做功:
(1)靠惯性运动的物体没有力对它做功。例如:某同学踢足球,球离开脚后飞出10m远,足球飞出10m 远的过程中,人做功为零。
(2)物体受到力的作用,但没有移动距离,也就不可能在力的方向上通过距离,力对物体不做功。如:一辆汽车停止在路边,一个人用很大的力却没有推动它。推力对汽车不做功。
(3)物体受到力的作用,同时也运动了一段距离,但两者相互垂直,即在力的方向上没有通过距离,这个力也没有对物体做功。如手提水桶在水平面上运动一段距离,水桶虽然受到手的提力作用,但是由于手提桶的力的方向始终竖直向上,跟水平地面垂直,所以在水平面上走得再远,手的提力对水桶也没有做功。
功的计算公式:
在物理学中,把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功,功=力*力的方向上移动的距离,公式为(W=Fscosα)(初中阶段,力方向与位移方向的夹角为0,即α=0°,cos0°=1,所以W=Fs)。
国际单位制中,力的单位是N,距离的单位是m,功的单位是N·m,它有一个专用名称叫做焦耳,简称焦,用符号J表示,1J=1N·m。
公式计算时常考注意点:
(1)力与物体移动的距离在方向上必须一致;
(2)力与物体移动的距离必须对应于同一物体;
(3)力与物体移动的距离必须对应于同一段时间。
功的工作原理:
使用任何机械时,人们所做的功,都不会少于(大于或等于)不用机械时所做的功,也就是使用任何机械都不省功,这个结论叫做功的原理。功的原理是一个普遍结论,对于任何机械都适用,表达式为Fl=Gh,f=G(h/l)。
考点名称:斜面的机械效率
斜面的机械效率
斜面机械效率是反映斜面机械性能的优劣的重要标志之一。总功等于有用功与额外功之和,因而有用功只占总功的一部分。显然,有用功所占比例越大,机械对总功的利用率就越高,机械的性能就越好。物理中,用机械效率来表示机械对总功的利用率。
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