红薯是一种非常有益的食品，它的密度是多大呢？同学们想出了不同的测量方法。
⑴小丽取来天平放水平桌上，将游码归零后发现，指针最终停在图所示的位置上。她应___________________________________（写出操作方法）；小丽把一块红薯放到已调节平衡的天平左盘，然后向右盘添加砝码，当放上最小的砝码后，发现指针最终停在图所示的位置上。要使天平恢复平衡，接下来她应_____________________________________________

天平平衡后，所用的砝码和游码的位置如图所示，则这块红薯的质量为____________g；

小丽往量筒中倒入适量的水，如图所示，把红薯放入水中，量筒水面升至80ml，则这块红薯
的体积为____________ cm³；红薯的密度约为__________________。

⑵小鸣凭“红薯虽能沉到水底，但在水里拿红薯时感觉较轻”的经验，估计到红薯
的密度比水大不了多少。于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大烧杯、玻璃棒和密度计进行实验，也测出了红薯的密度。请你写出他的实验方法．

⑴向右移动平衡螺母   取下最小的砝码，再移动游码   
63.6    60     1.06g/m³或1.06×10³kg/m³        
⑵①往烧杯中加入适量水，红薯放入水中；
②不断加入食盐，并用玻璃棒搅拌使其溶解，直至红薯悬浮；
③用密度计测出盐水的密度，就等于红薯的密度了

试题分析：（1）由图可知，指针偏向分度盘的左边，说明天平左边重，所以应向右移动平衡螺母。图示说明砝码重了，所以应取下最小的砝码，再移动游码。
这块红薯的质量为50g+10g+3.6g=63.6g，有量筒可知水的体积是20cm³，所以红薯的体积为
80-20="60" cm³，红薯的密度约为
（2）物体在液体中悬浮时，物体的密度和液体的密度相等。
①往烧杯中加入适量水，红薯放入水中；
②不断加入食盐，并用玻璃棒搅拌使其溶解，直至红薯悬浮；
③用密度计测出盐水的密度，就等于红薯的密度了
点评：本题中既考查了传统方法测固体的密度，即用天平和量筒来测量．同时还考查了利用特殊方法来测量固体的密度，因为在不同的条件下，当实验器材无法达到预想的要求时，我们必须想出更符合实际的办法，学会这些方法有时更具实际意义．本题具有一定的开放性．