在课本“比较物体运动快慢”的实验中，采用了大、小两个纸锥，看谁下落快，实验中可以通过比较______来比较运动的快慢．如果要测量两个纸锥的速度，需要的测量工具有______，请
◎ 题目
| 在课本“比较物体运动快慢”的实验中，采用了大、小两个纸锥，看谁下落快，实验中可以通过比较______来比较运动的快慢．如果要测量两个纸锥的速度，需要的测量工具有______，请在下面方框中设计记录实验数据的表格（每个纸锥的速度只测量一次）．事实上，纸锥下落通过的距离与实际测量的高度可能不一样，这就会使速度的测量值______（选填“偏大、偏小、不变”）． |
◎ 答案
| （1）为了比较纸锥下落的快慢，可以把两个纸锥拿到同一高度同时释放，测出它们落地的运动时间，通过比较相同路程所用的时间比较运动的快慢， 或者让它们同时下落，测出通过相同路程的运动时间，通过比较相同路程的运动时间，比较它们运动的快慢； （2）如果要测量两个纸锥的速度，需要用刻度尺测出纸锥的路程，用秒表测出纸锥的运动时间； （3）纸锥在下落过程中可能偏离竖直线运动，它的实际运动路程s比实际测量的高度大一些， 即测量的高度比实际路程小，由速度公式可知，速度的测量值偏小； 实验数据记录表格如下表所示． 故答案为：通过相同路程所用的时间（或相同时间内通过的路程）； 刻度尺、秒表；偏小．
|
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析，试题“在课本“比较物体运动快慢”的实验中，采用了大、小两个纸锥，看谁下落快，实验中可以通过比较______来比较运动的快慢．如果要测量两个纸锥的速度，需要的测量工具有______，请…”主要考查了你对 【比较快慢的方法】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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