为了让同学们确信,公路行车的过程中,超载、超速、疲劳驾驶、两车相距过近是安全行驶的大忌.小明进行了下列探究.小明用自己的可调速赛车进行实验,在前方放置一个木块代替突

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 比较快慢的方法/2022-02-20 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

为了让同学们确信,公路行车的过程中,超载、超速、疲劳驾驶、两车相距过近是安全行驶的大忌.小明进行了下列探究.

小明用自己的可调速赛车进行实验,在前方放置一个木块代替突然停止的小汽车.设计方案如图.
A.探究汽车超速的危害时,小明在控制相关变量的基础上,通过遥控器调节汽车的速度,并且保证在撞击前关闭发动机,让汽车靠惯性自由滑向木块.测试数据如表:
B.探究汽车的超载的危害时,小明在控制相关变量的基础上,分别在车厢内放置备用电池进行测试,并且采用每次都是高速档行驶.测试数据如表二:
请你思考回答问题:
速度
低速
中速
高速
木块移动的距离/cm
0
5
10
 
车厢放置的电池数
0
2
4
木块移动的距离/cm
2
6
9
 
(1)由表一、二中的数据可知,当_______________________,是安全行车的大忌
(2)为了验证两车相距过近是安全行车的隐患.请你设计出实验探究的方案.
(3)实验中把不能直观测量的碰撞危害用推动木块移动的距离来显示.举出一个课堂探究中也采用这种方法的例子:____________________________________.
(4)探究汽车超速的危害时,木块移动距离为“0”零的可能原因是:
_______________________________________________________________________

◎ 答案

(1) 超速、超载时(2) 用同一遥控汽车以相同的速度撞击木块,分别在汽车距木块之间的距离不同时关闭发动机进行多次实验,比较木块移动的距离  (3)举转换法的事例即可 (4)在撞到木块之前汽车就停止了运动 ( 答案合理即可)

◎ 解析

(1)由表一、二中的数据可知,当超速、超载时,是安全行车的大忌。
(2)为了验证两车相距过近是安全行车的隐患,要求两车相距的距离不同,其他因素相同,即速度相同撞击木块,然后比较木块移动的距离(3)实验中把不能直观测量的碰撞危害用推动木块移动的距离来显示,此方法是转换法,比如扬声器的振动看不出来,在扬声器上放上一些小纸屑,观察小纸屑是否振动;(4)探究汽车超速的危害时,木块移动距离为“0”零的可能原因是:在撞到木块之前汽车就停止了运动。

◎ 知识点

    专家分析,试题“为了让同学们确信,公路行车的过程中,超载、超速、疲劳驾驶、两车相距过近是安全行驶的大忌.小明进行了下列探究.小明用自己的可调速赛车进行实验,在前方放置一个木块代替突…”主要考查了你对  【比较快慢的方法】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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