图1所示是小明探究“运动和力的关系”的实验装置，实验时让滑块从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面，观察记录滑块在粗糙程度不同的水平面上运动的距离大小。

下表是小明组的同学们记录的实验数据。

（1）分析实验数据可知：平面越光滑，滑块受到的摩擦力越     ，滑块运动的距离就越     。  
（2）进一步推理，如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零，则滑块将会     （选填“停止”或“一直”）运动下去；或者说运动的物体如果不受力，物体将处于             状态；同理，静止的物体如果不受力，物体将处于         状态。
（3）英国物理学家        总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为了纪念他对物理学作出的杰出贡献，人们以他的名字命名为      的单位。
（4）现实生活中，物体都要受到力的作用，也能保持静止状态或匀速直线运动状态，这与上述的物理定律       （选填“矛盾”或“不矛盾”）。如图25-2所示，跳伞运动员在空中可以沿直线匀速下降，原因是                             。

（1）小 大（远）
（2）一直  匀速直线运动  静止
（3）牛顿  力
（4）不矛盾 跳伞运动员受到的力是平衡力

试题分析：由表格数据可知，表面越光滑，滑块受到的摩擦力越小，滑块滑行的越远。进一步推理，如果运动的滑块受到的摩擦力减小为零时，则滑块将会做匀速直线运动；同理，静止的物体如果不受力，物体将处于静止状态；英国物理学家牛顿在总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律，该定律应用牛顿的名字命名的；现实生活中，物体都要受到力的作用，也能保持静止状态或匀速直线运动状态，这与上述的物理定律不矛盾，跳伞运动员在空中可以沿直线匀速下降，原因是跳伞运动员受到的力是平衡力。
点评：解决本题的关键是熟知牛顿第一定律的探究过程，属于中等难度。