◎ 题目

在复习测量知识时，某同学测得“九年级下科学教科书”的一些物理量，如表所示： 物理量 长/厘米 宽/厘米 高/厘米 质量/克 测量值 26.0 18.5 0.6 260 （1）乙同学把书捡起来平放在桌面上的过程中对书本所做的功是多少焦？ （2）教科书平放在桌面上，此时教科书对桌面的压强是多少帕？（计算结果保留整数） （3）乙同学利用表上数据，又进行了新的计算，部分过程如下：…==…则该同学计算得物理量是教科书的　  　．

◎ 答案

（1）乙同学把书捡起来平放在桌面上的过程中对书本所做的功是1.7836J；（2）教科书平放在桌面上，此时教科书对桌面的压强是53Pa；（3）该同学计算得物理量是教科书的密度

◎ 解析

解：（1）教科书的重力： G=mg=0.26kg×9.8N/kg=2.548N， W=Gh=2.548N×0.7m=1.7836J； （2）∵教科书平放在桌面上，∴S=0.26m×0.185m=0.0481m2， F=G=2.548N，此时教科书对桌面的压强： p==≈53Pa； （3）教科书的密度：ρ==≈0.9g/cm3， 所以该同学计算得物理量是教科书的密度．

◎ 知识点

    专家分析，试题“在复习测量知识时，某同学测得“九年级下科学教科书”的一些物理量，如表所示：物理量长/厘米宽/厘米高/厘米质量/克测量值26.018.50.6260（1）乙同学把书捡起来平放在桌面上的…”主要考查了你对  【力与运动的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。