◎ 题目

在探究“二力平衡条件”的实验中： (1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图14所示。老师指出乙组同 学选择的器材更加合理，其原因是：                                     。 (2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够改变力的方向的特点，并通过 调整________来改变F1和F2的大小。 (3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？___________________________。

◎ 答案

◎ 解析

◎ 知识点

    专家分析，试题“在探究“二力平衡条件”的实验中：(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图14所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：。(2)在探究力的大小对二力…”主要考查了你对  【二力平衡的定义及条件】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。