小明学习了力的知识后,对静止在水平桌面上的文具盒进行分析.下列说法正确的是A.文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力B.文具盒对桌面的压力与文具盒的重力
◎ 题目
小明学习了力的知识后,对静止在水平桌面上的文具盒进行分析.下列说法正确的是
|
◎ 答案
C。 |
◎ 解析
判断二个力是不是一对平衡力的的条件之一就是看这两个是否作用在一个物体上;A与B中的两个力一个作用在桌面上,一个作用在文具盒上,故它们都不是一对平衡力,A、B均不对;C中的二个力,都作用在文具盒上,故它们是一对平衡力,C正确;D是不对的。 |
◎ 知识点
专家分析,试题“小明学习了力的知识后,对静止在水平桌面上的文具盒进行分析.下列说法正确的是A.文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力B.文具盒对桌面的压力与文具盒的重力…”主要考查了你对 【二力平衡的定义及条件】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”实验中,小聪以相同方式拉着同一个物体分别在水平地面和水平冰面上缓慢滑行,感觉在冰面上时更容易些.(1)他猜想滑动摩擦力的大小与有关.
下一篇:如图甲所示,小亮用水平力推地面上的木箱,木箱运动的v﹣t图象如图乙所示,则下列分析正确的是()A.在0~20s内,木箱受到的摩擦力大小等于推力大小B.在0~20s内,木箱受到的摩擦
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |