某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走。甲图中肩受到压力____乙图中肩受到的压力;甲图中手施加的动力___乙图中手施加的动力。(填“大于”、“等于”或“小于”)

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 力的合成与应用/2022-03-02 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走。甲图中肩受到压力____乙图中肩受到的压力;甲图中手施加的动力___乙图中手施加的动力。(填“大于”、“等于”或“小于”)

◎ 答案

大于; 大于

◎ 解析

考点:
专题:控制变量法.
分析:肩膀可以看成支点,根据杠杆平衡条件,找出不变量,找出变化量,判断动力大小变化.
肩膀承担动力和阻力,阻力不变,动力增大,肩膀承担的压力越大.
解答:解:肩膀看成支点,根据动力×动力臂=阻力×阻力臂,阻力不变,动力臂不变,阻力臂增大,动力增大.所以甲图施力增大.肩膀承担动力和阻力,阻力不变,甲图,动力增大,肩膀承担的力增大,受到的压力增大.
故答案为:大于;大于.
点评:根据杠杆平衡条件,确定不变量,确定改变量的大小变化,比较动力大小变化情况.

◎ 知识点

    专家分析,试题“某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走。甲图中肩受到压力____乙图中肩受到的压力;甲图中手施加的动力___乙图中手施加的动力。(填“大于”、“等于”或“小于”)…”主要考查了你对  【力的合成与应用】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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