关于误差，下列几种说法中正确的是（）A．采用精密的测量仪器，可以消除误差B．误差是由于操作错误产生的C．多次测量，求平均值可以减小误差D．多次测量，求平均值可以避免误差
◎ 题目
关于误差，下列几种说法中正确的是（ ）
|
◎ 答案
C |
◎ 解析
试题分析：误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免，故B错误；而错误是由于不正确做法而引起的，是可以避免的；误差产生的原因：刻度尺的原因、由于人在估读时造成的误差等；减小误差的方法：多次测量求平均值、采用精密仪器测量等方法可以减小误差．选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，只能减小误差．但不能避免误差，A错误；多次测量求平均值可以减小误差，但不能避免误差，故D错误；多次测量，求平均值可以减小误差，故C正确。 点评：解决本题的关键是学生对误差定义、误差产生的原因及减小误差的方法的理解和掌握，基础性题目． |
◎ 知识点
专家分析，试题“关于误差，下列几种说法中正确的是（）A．采用精密的测量仪器，可以消除误差B．误差是由于操作错误产生的C．多次测量，求平均值可以减小误差D．多次测量，求平均值可以避免误差…”主要考查了你对 【长度的测量及刻度尺的使用】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇：用同一把刻度尺四次测量某一物体的长度，分别记录测量结果是：L1=15.33cm、L2=15.34cm、L3=15.33cm、L4=15.47cm则被测物体的长度是cm；这把刻度尺的分度值是。
下一篇：如图所示，是用刻度尺测木块的长度，她所使用的这把刻度尺的分度值为mm，该木块的长度为㎝。
零零教育社区：论坛热帖子
| [高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
| [家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离？ (2019-07-14) |
| [教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
| [教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
| [教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
| [教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
| [教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
| [教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
| [教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感（二） (2018-11-07) |
| [教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
