◎ 题目

在研究杠杆平衡条件的实验中： （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆在不挂钩码，当杠杆静止时，发现杠杆左端高、右端低，此时应把左端的平衡螺母向______调节，直到杠杆保持在______位置平衡．这样做的好处是______； （2）在杠杆两端挂钩码，不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆重新平衡，记录数据如表：分析数据，用F1、F2、l1和l2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂，则杠杆的平衡条件可表示为______ （3）第三次有数据缺失，请根据所学把它补上． 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 2 10 2 10 2 3 5 3 5 3 4 5 ______ 10 （4）本实验要多次测量的目的是______．

◎ 答案

（1）发现杠杆左端高、右端低，杠杆重心应左移，应将平衡螺母（左端和右端的均可）向左调节，直至杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来，所以这样做的好处是便于直接读取力臂． （2）分析表中的实验1、2数据，发现动力×动力臂=阻力×阻力臂，用F1、F2、L1和L2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂，杠杆平衡条件可表示为：F1l1=F2l2． （3）∵F1l1=F2l2． ∴F2= F1L1 L2 = 4N×5cm 10cm =2N； （4）实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据便于找出物理规律． 故答案为：（1）左；水平；便于直接读取力臂；（2）F1l1=F2l2；（3）2；（4）便于找出物理规律．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“在研究杠杆平衡条件的实验中：（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆在不挂钩码，当杠杆静止时，发现杠杆左端高、右端低，此时应把左端的平衡螺母向______调节，直到杠杆保持…”主要考查了你对  【杠杆的平衡条件】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。