在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中，下列措施中可减小实验误差的是A．两个力F1、F2之间的夹角要尽量大些B．两个力F1、F2的大小要尽量大些C．拉橡皮条的细绳要稍长一些D．F-00教育-零零教育信息网

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在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中，下列措施中可减小实验误差的是A．两个力F1、F2之间的夹角要尽量大些B．两个力F1、F2的大小要尽量大些C．拉橡皮条的细绳要稍长一些D．F

首页 > 考试 > 物理 > 高中物理 > 实验：探究小车速度随时间变化的规律/2022-07-30 / 加入收藏 / 49 阅读 [打印]

◎ 题目

在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中，下列措施中可减小实验误差的是

A．两个力F₁、F₂之间的夹角要尽量大些	B．两个力F₁、F₂的大小要尽量大些
C．拉橡皮条的细绳要稍长一些	D．F₁、F₂方向间夹角应为90°

◎ 答案

BC

◎ 解析

两个力F₁、F₂之间的夹角要适当大，两个力F₁、F₂的大小要尽量大些，拉橡皮条的细绳要稍长一些，故正确选项BC。

◎ 知识点

专家分析，试题“在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中，下列措施中可减小实验误差的是A．两个力F1、F2之间的夹角要尽量大些B．两个力F1、F2的大小要尽量大些C．拉橡皮条的细绳要稍长一些D．F…”主要考查了你对【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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两个探究知识点减小大小

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