某学习小组在“探究功与速度变化的关系”的实验中采用了图6中左图所示的实验装置．
小题1:将气垫导轨接通气泵，通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平，检查是否调平的方法是__________________________________________________________.
小题2:如图中右图所示，游标卡尺测得遮光条的宽度________cm；实验时，将滑块向后移动，使挂在其上的橡皮条拉伸，并做好标记，以保证每次拉伸的距离恒定．现测得挂一根橡皮条时，滑块弹离橡皮条后，经过光电门的时间为△t，则滑块最后匀速运动的速度表达式为_______________(用字母表示)．
小题3:逐条增加橡皮条，记录每次遮光条经过光电门的时间，并计算出对应的速度．则画出的图象应是一条________________________线．

小题1:将滑块轻置于气垫导轨之上，看其是否滑动.（或将滑块轻置于气垫导轨之上，轻推滑块看是否匀速运动）
小题2:0.550（2分）；（1分）
小题3:过坐标原点的倾斜直（1分）

小题1:检查是否调平的方法是将滑块轻置于气垫导轨之上，看其是否滑动.（或将滑块轻置于气垫导轨之上，轻推滑块看是否匀速运动）
小题2:游标卡尺读数：主尺+游标尺=0.550cm，极短时间内的平均速度为瞬时速度，即滑块最后匀速运动的速度表达式为
画出的图象应是一条过坐标原点的倾斜直线