(1)如图3是某同学在做“探究a与F、m的关系”实验时的实验装置图,试指出该实验装置图中的错误:(指出其中三点)①②③。(2)该同学调好实验装置、改进错误后,接通电源打出如下一条纸

◎ 题目

(1)如图3是某同学在做“探究a与F、m的关系”实验时的实验装置图,试指出该实验装置图中的错误:(指出其中三点)

                                      。       
(2)该同学调好实验装置、改进错误后,接通电源打出如下一条纸带,从0点开始第5个点取一个计数点,并量得s1=1.22cm,S2=2.00cm,S3=2.78cm,S4=3.62cm,S5=4.40cm,S6=5.18cm.试求出此时小车的加速度a=      m/s2 .

◎ 答案

(1)① m与M的质量太接近② 不平衡摩擦力 ;
③ 不能使用直流电源 。(4、拉小车的绳应跟桌面平行)
(2) 0.78--0.80 。

◎ 解析

本题考查的是对“探究a与F、m的关系”实验的掌握情况,根据实验装置可知图中错误的地方;打点计时器使用交流电源;根据纸带,计算出小车的加速度:

◎ 知识点

    专家分析,试题“(1)如图3是某同学在做“探究a与F、m的关系”实验时的实验装置图,试指出该实验装置图中的错误:(指出其中三点)①②③。(2)该同学调好实验装置、改进错误后,接通电源打出如下一条纸…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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