在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出．
(2)、一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，应该作a与________的图象．


(3)如图(a)为甲同学根据测量数据作出的a－F图线，说明实验存在的问题是
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(4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？
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(1)M?m　(2)1/M　(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够　
(4)小车及车上的砝码的总质量不同

试题分析：(1)本题实验大致认为绳子的拉力等于小车所受合外力，前提条件是M?m　(2)由牛顿第二定律，所以应该作a与1/M的图象(3)从图像中可以看出当a为零时，F不为零，说明没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(4)由图像可知斜率不同，1/M不同，小车及车上的砝码的总质量不同
点评：难度较小，本实验认为绳子的拉力等于小车的合外力，为了沿着牛顿第二定律需要确定在未施加拉力时，小车所受合外力为零