某同学在做测定木板与木块间的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案.方案A:木板固定,用弹簧测力计拉动木块.如图(a)所示方案B:弹簧固定,用手拉动木板,如图(b)所示.除了

◎ 题目

某同学在做测定木板与木块间的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案.
方案A:木板固定,用弹簧测力计拉动木块.如图(a)所示
方案B:弹簧固定,用手拉动木板,如图(b)所示.

除了实验必需的弹簧测力计、木板、木块、细线外,该同学还准备了质量为200 g的祛码若干
个(g=10 m/s2)
①上述两种方案中,你认为更易于测出准确数据的方案是_____。
②该同学在重2N的木块上加放了1个珐码,此时弹簧测力计的示数为1.2N,则木板与木块间的动摩擦因数为______

◎ 答案

(1)B;(2)0.3

◎ 解析


试题分析:比较两种实验方案的操作过程可以看出,方案A中物体在弹簧测力计作用下很难控制它一直做匀速直线运动,弹簧秤的示数不稳定,弹簧秤的拉力不总是等于滑动摩擦力,而方案B中拉动的是木板,木板运动的速度不影响摩擦力的大小,稳定时弹簧测力计与木块相对于地静止,此时读数更准确.所以,更合理的方案是B.
木块处于平衡状态,由平衡条件得:Ff=F=1.2N,
滑动摩擦力Ff=μFN,动摩擦因数μ===0.3

◎ 知识点

    专家分析,试题“某同学在做测定木板与木块间的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案.方案A:木板固定,用弹簧测力计拉动木块.如图(a)所示方案B:弹簧固定,用手拉动木板,如图(b)所示.除了…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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