◎ 题目

如图，公共汽车沿水平面向右做匀变速直线运动，小球A用细线悬挂车顶上，质量为m的一位中学生手握扶杆，始终相对于汽车静止地站在车箱底板上.学生鞋底与公共汽车间的动摩擦因数为μ.若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，则此刻公共汽车对学生产生的作用力的大小和方向为 A．，竖直向上 B．，斜向左上方 C．，水平向右 D．，斜向右上方

◎ 答案

B

◎ 解析

试题分析：以小球做为研究对象，受力分析如图所示： ，，可得，小球的加速度，方向水平向左， 再以该中学生不研究对象，，，这样车给中学生的力为，方向斜向左上方，

◎ 知识点

    专家分析，试题“如图，公共汽车沿水平面向右做匀变速直线运动，小球A用细线悬挂车顶上，质量为m的一位中学生手握扶杆，始终相对于汽车静止地站在车箱底板上.学生鞋底与公共汽车间的动摩擦因…”主要考查了你对  【力的合成】，【力的分解】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。