在“探究力的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列操作中正确的是（）A．在同一次实验中，O点的位置

首页 > 考试 > 物理 > 高中物理 > 实验：验证力的平行四边形定则/2022-10-23 / 加入收藏 / 100 阅读 [打印]
瓒呭競渚垮埄搴椾笅鍗曚紭鎯� 姣忓ぉ棰嗗彇鍒敊杩囷紝鍗曞崟浼樻儬浜笉鍋�

◎ 题目

在“探究力的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列操作中正确的是（　　）
A．在同一次实验中，O点的位置可以随意变动
B．画力的图示时，表示力的线段长度应与细线长度相等或成比例
C．实验中，不仅需要记下弹簧测力计的读数，还需要记下拉力的方向
D．在用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两细绳间的夹角应尽量大些
魔方格

◎ 答案

C

◎ 解析

试题分析：

A、在同一次实验中，O点的位置不能变动．否则一个力的作用效果与两力作用效果就不相同，失去验证的作用．故A不正确；
B、画力的图示时，表示力的线段长度是体现力的大小，而不是细线多长力就多大．故B不正确；
C、在实验中，通过作出力的图示从而得以验证．所以弹簧秤读数是记录的力的大小，而力的方向则是拉细线的方向．故C正确；
D、在拉两个弹簧测力计时，两细线间夹角没有特别要求．故D不正确；
故选：C.

◎ 知识点

    专家分析，试题“在“探究力的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列操作中正确的是（）A．在同一次实验中，O点的位置…”主要考查了你对  【实验：验证力的平行四边形定则】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

瓒呭競渚垮埄搴椾笅鍗曚紭鎯� 姣忓ぉ棰嗗彇鍒敊杩囷紝鍗曞崟浼樻儬浜笉鍋�
两个 知识点 某一 一端 木板
  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐
  • 如图所示，在“验证力的平行四边形(2022-10-23)
  • 在“探究力的平行四边形定则”的实(2022-10-23)
  • 思想实验是科学研究中的一种重要方(2022-10-23)
  • 在验证力的平行四边形定则的实验中(2022-10-23)
  • 利用如图所示装置“探究求合力的方(2022-10-23)
  • 在“验证力的平行四边形定则”的实(2022-10-23)
  • 某同学用如图所示的实验装置来验证(2022-10-23)
  • “研究共点力的合成”的实验情况如(2022-10-23)
  • （1）在“探究合力与分力的关系”的(2022-10-23)
  • 在“互成角度的两个共点力的合成”实验中，F1和F2表示
  • 做“验证力的平行四边形定则”实验时，所用到的实验器
  • 在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，先将橡皮条
  • 在“互成角度的两个力的合成”实验中，如图所示，用AB
  • 在做“互成角度的两个共点力的合成“的实验中，将橡皮
  • （1）做“验证力的平行四边形定则”的实验，在水平放置
  • 关于“探究求合力的方法”实验，以下说法正确的是____
  • 如图所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则
  • 做“探究力的平行四边形定则”的实验，在水平放置的木
  • （1）在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的
  • 如图为“探究求合力的方法”的实验(2022-10-23)
  • （1）某同学用精确度为0.05mm的游标(2022-10-23)
  • 某同学在做“验证力的平行四边形定(2022-10-23)
  • 某同学在家中用三根相同的橡皮筋（(2022-10-23)
  • 在互成角度的两个共点力的合成实验(2022-10-23)
  • 将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴(2022-10-23)
  • 在“探究合力与分力的关系”的实验(2022-10-23)
  • 在“探究求合力的方法”的实验中，(2022-10-23)
  • 在做“探究求合力的方法”中，要使(2022-10-23)
  • 利用如图所示的装置可以探究合力与(2022-10-23)
    • 如图为“探究求合力的方法”的实验装置．PO为橡皮条，两测力计通过绳子拉橡皮条一端，使橡皮条水平．拉力的大小可从测力计中读取．对本实验：（1）下列说法中正确的是______A．在测量
    如图为“探究求合力的方法”    		（1）某同学用精确度为0.05mm的游标卡尺测量一薄的金属圆片的直径，示数如图甲，则该金属圆片的直径的测量值为______cm．（2）图乙为某同学“研究两个共点力的合成”的实验装置．①下
    （1）某同学用精确度为0.05m    		某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，（1）当用两测力计共同拉橡皮条时拉力分别是F1=4N，F2=5N，只用一个测力计拉橡皮条，当效果与前面相同时，拉力F=6.4N，然后按照
    某同学在做“验证力的平行四    		某同学在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）来探究合力的方法，如图所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点。在实验中，可以通过刻度尺测
    某同学在家中用三根相同的橡    		在互成角度的两个共点力的合成实验中，其中的三个实验步骤如下：（1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧测
    在互成角度的两个共点力的合
    上一篇：思想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律．以下实验中属于理想实验的是（）A．用打点计时器测量平均速度B．伽利略的斜面实     下一篇：如图所示，在“验证力的平行四边形定则”这一实验中，两弹簧秤现在的夹角为90°，使b弹簧秤从图示位置开始沿箭头方向缓慢转动，在这过程中，保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不
    零零教育社区：论坛热帖子
    • 5
    • 4
    • 3
    • 2
    • 1
    鍒╂椹变汉涓囩伀鐗涳紝姹熸箹娴抗涓€娌欓弗銆傛棩闀夸技宀侀棽鏂硅锛屼簨澶у澶╅唹浜︿紤銆傜牕鏉垫暡娈嬫繁宸锋湀锛屼簳姊ф憞钀芥晠鍥銆傛鑸掕€佺溂鏃犻珮澶勶紝瀹夊緱鍏冮緳鐧惧昂妤笺€�
    栏目导航
    娲涢槼鍩庨噷瑙佺椋庯紝娆蹭綔瀹朵功鎰忎竾閲嶃€傚鎭愬寙鍖嗚涓嶅敖锛岃浜轰复鍙戝張寮€灏併€�
    缇庡洟澶栧崠鑺� 鐐规垜棰嗗彇澶ч绾㈠寘
    鍚涘瓙鍧﹁崱鑽★紝灏忎汉闀挎垰鎴氥€�
    Copyright 2021 零零教育信息网 @ Powered By 零零教育信息网 ，这是一个公共的免费分享平台
    网站导航联系我们广告合作豫ICP备09039788号
    个人中心
    服务邮箱

    服务邮箱

    7720015@qq.com

    微信咨询
    我的网站名称
    返回顶部
    X我的网站名称

    截屏，微信识别二维码

    微信号：ten00_cn

    （点击微信号复制，添加好友）

      打开微信

    微信号已复制，请打开微信添加咨询详情！