某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”的实验。图示为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,在

◎ 题目

某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”的实验。图示为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,在实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量。小车运动加速度a可用纸带上的点求得。

(1)关于该实验,下列说法中正确的是
[     ]

A.打点计时器电源插头接低压直流电源
B.为减小小车、纸带受到摩擦力对实验的影响,可以把木板D的右端适当垫高
C.若通过作v-t图象求a,则可以更好地减小误差
D.本实验采用了控制变量的方法进行探究
(2)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m,分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表:

根据上表数据,为进一步直观反映F不变时a与m的关系,可在坐标系中选择物理量______      和________为坐标轴建立坐标系并作出图线(选填表格中的物理量名称)。该小车受到的拉力F为________N。

◎ 答案

(1)BCD 
(2)小车加速度(a),小车质量的倒数(),0.5

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”的实验。图示为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,在…”主要考查了你对  【实验:探究加速度与力、质量的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。