在“探究加速度与力、质量的关系”实验时,已提供了小车、一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平、导线,为了完成实验,还须从下图中选取实验器材,其名称
◎ 题目
在“探究加速度与力、质量的关系”实验时,已提供了小车、一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平、导线,为了完成实验,还须从下图中选取实验器材,其名称是_____________(漏选或全选得零分);并分别写出所选器材的作用_____________。 |
◎ 答案
学生电源、电磁打点计时器、钩码、砝码(或电火计时器、钩码、砝码); 学生电源为电磁打点计时器提供交流电源;电磁打点计时器(电火花汁时器)记录小车运动的位置和时间;钩码用以改变小车的质量;砝码用以改变小车受到拉力的大小,还可用于测量小车质量 |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“在“探究加速度与力、质量的关系”实验时,已提供了小车、一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平、导线,为了完成实验,还须从下图中选取实验器材,其名称…”主要考查了你对 【实验:探究加速度与力、质量的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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下一篇:某同学设计了如图所示的装置以探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水
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