◎ 题目

如图所示，在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，下列说法正确的是 （　　） A．为减小实验误差，长木板应水平放置 B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加 C．小车在橡皮筋拉力作用下做匀加速直线运动，当橡皮筋拉恢复原长后小车做匀速运动 D．应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度

◎ 答案

（1）A、为了保证小车的动能都是橡皮筋做功的结果，必须平衡摩擦力，长木板要适当的倾斜，故A错误； B、该实验中利用相同橡皮筋形变量相同时对小车做功相同，通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加，这个设计很巧妙地解决了直接去测量力和计算功的困难，故B正确； C、橡皮筋伸长的长度在逐渐较小，所以弹力也在逐渐减小，小车作加速度减小的加速运动，在橡皮筋恢复原长后，小车受力平衡，将做匀速直线运动．故C错误； D、当橡皮筋恢复原长时，小车合外力为零，做匀速运动，此时速度最大，因此此时速度即为小车最终获得的速度，故D正确． 故选B、D

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“如图所示，在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，下列说法正确的是（）A．为减小实验误差，长木板应水平放置B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加C…”主要考查了你对  【实验：探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。