◎ 题目

（4分）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中，某小组同学实验时先正确平衡摩擦力，并利用钩码和小车之间连接的力传感器测出细线上的拉力，改变钩码的个数，确定加速度与细线上拉力F的关系。 (1)下列图象中能表示该同学实验结果的是_____ (2)某次实验中打出如图所示的纸带（打点计时器电源的频率为50Hz），则这个加速度值a =___________m/s2．（计算结果保留两位有效数字）

◎ 答案

(1)A   (2) 0.80   每空2分

◎ 解析

试题分析：（1）已经正确平衡摩擦力，那么拉力F即为合力，根据牛顿第二定律，小车质量不变，拉力与加速度成正比，且拉力为0加速度为0，选项A对。 （2）分析纸带，点迹间隔为，和对应的时间都是5个间隔即，它们中间的间隔也是，根据匀变速直线运动可得整理得。

◎ 知识点

    专家分析，试题“（4分）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中，某小组同学实验时先正确平衡摩擦力，并利用钩码和小车之间连接的力传感器测出细线上的拉力，改变钩码的个数，确定加速…”主要考查了你对  【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。