在《探究求合力的方法》的实验中,其中的二个步骤是:①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角

◎ 题目

在《探究求合力的方法》的实验中,其中的二个步骤是:
①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两个弹簧秤的读数F1和F2
②只用一个弹簧秤通过细线拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向。
以上两步骤均有疏漏,请指出疏漏:
在①中是                              
在②中是                              

◎ 答案

①还应记下F1和F2的方向。②应让橡皮条与细线的结点伸长到0点

◎ 解析


试题分析:本实验是利用等效思想来探究求合力的方法,即平行四边形定则:以两力为平行四边形的邻边作平行四边形,看两个力的合力大小和方向是否与一个力的大小和方向相同。由于力是矢量,因此在记录数据时,不光要记录力的大小,还要记录其方向,这样才能做平行四边形,在①中疏漏了“记下 和的方向”。合力与分力是等效替代关系,实验中力的作用效果是使橡皮条发生形变,两次橡皮条形变大小和方向相同则效果相同,即一个弹簧秤和两个弹簧秤拉橡皮条与细绳套的结点时应该拉至同一位置O点,所以在②中是疏漏了“让橡皮条与细线的结点伸长到0点”。

◎ 知识点

    专家分析,试题“在《探究求合力的方法》的实验中,其中的二个步骤是:①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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