◎ 题目

某同学用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验。先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端静止放置，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次。

（1）本实验必须测量的物理量有________；         A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H          B．小球a、b的质量ma、mb          C．小球a、b的半径r          D．小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t          E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC          F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h （2）根据实验要求，ma__________mb（填“大于”、“小于”或“等于”）； （3）放上被碰小球后，两小球碰后是否同时落地？如果不是同时落地，对实验结果有没有影响？（不必作分析）__________； （4）为测定未放小球b时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐，如图给出了小球a落点附近的情况，由图可得OB距离应为__________cm；

（5）按照本实验方法，验证动量守恒的验证式是_______________________________。

◎ 答案

（1）BE　 （2）大于 （3）b球先落地，对实验结果无影响 （4）45.95±0.02 （5）maOB＝maOA＋mbOC

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“某同学用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验。先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽…”主要考查了你对  【实验：验证动量守恒定律】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。