中班安全活动教案:防火教案(附教学反思)

中班安全教案
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中班安全活动防火教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动重点,活动过程,活动反思等内容,幼儿记忆火警号码119,认识安全标示,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命,适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看防火教案吧。


  活动目标:
  1、幼儿记忆火警号码119,认识安全标示。
  2、使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
  3、培养幼儿能积极参加活动,并学会自我保护。
  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
  5、提高幼儿思维的敏捷性。

  活动准备:安全标示图片。

  活动重点:幼儿记住火警号码119。
  安全温馨提示:演练时注意安全。

  活动过程:
  一、导入人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。例如:在我们的身边就有火灾发生,因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

  二、教学
  (一)、小朋友们,你们遇到火灾发生时会怎么办?如何进行逃生?(幼儿自由讨论,发挥幼儿的想象。)
  1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;  2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;
  3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
  4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;
  5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;
  6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;
  7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
  8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。

  (二)、除了以上的情况外,最主要的是干什么?(引导幼儿说出火警号码,并记忆。)还有那个小朋友知道别的特殊号码?例如:匪警  110    急救   120三、游戏:
  1、《快速反应》
  规则:幼儿听到教师指令后,迅速撤离,比一比哪一个幼儿最快。
  2、进行火灾演练。
  规则:幼儿分4组,匍匐前进,进行逃生训练。
  附:消防儿歌你拍一,我拍一,小孩不玩打火机,  你拍二,我拍二,玩离电源和汽灌你拍三,我拍三,监督爸爸不吸烟,  你拍四,我拍四,遇到着火不哭泣你拍五,我拍五,烟大快把口鼻捂,  你拍六,我拍六,遇到火灾快呼救你拍七,我拍七,遇到火灾快逃离,  你拍八,我拍八,防火安全从小抓你拍九,我拍九,报警拨打119。

  活动反思
  孩子是祖国的未来和希望,学生的安全教育是学校的头等大事,消防安全更是重中之重,火与人们的生活有着密切的关系,他在生产和生活中发挥着重要的作用,但如果使用不当,就会给人们带来危害。所以对学生进行防火知识和安全的教育不容忽视,这也是我们老师的职责.通过本节课的学习相信孩子们消防安全意识都会有所提高,孩子们懂得了火灾虽无情,但很多时侯火灾是可以避免的,是可以预防的,学生知道了用自己所学知识如何有效的保护自己,避免火灾的发生。