中班社会活动安全小红点与安全标志做朋友教案

中班安全教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-03-27 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班社会活动安全小红点与安全标志做朋友教案,是优秀的中班安全教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:
  1、了解生活中常见到的标识,学习运用张贴标识的方法来提醒他人注意安全。
  2、增强安全意识与规则意识。
  3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
  活动准备1、挂图3号,ppt 《小朋友的书 我升中班了》。
  2、生活中常见的标识,如:小心碰头  小心滑倒 禁止跳跃  不好触摸  有电危险等标识。
  活动过程1、结合故事讲述,引导幼儿理解标识的作用。
  教师出示挂图一,边讲边引导幼儿观察图上的标识及小兔子的行为。
  教师逐一提问:小兔子出门去,妈妈提醒它注意什么?它要往哪里走?它是怎么知道的?它为什么会掉进洞里?它要经过哪里才能到小熊家?他应该注意什么?你是怎么知道的?
  小结:我们周围有很多标识,它们会告诉我们要注意什么。
  2、认识生活中的常见标识。
  出示ppt ,认识一些生活中常见的标识3、看图讲述与配对。
  幼儿翻开书本,看图说说在这些情境中我们要注意什么?可以用什么标识来提醒别人?引导幼儿尝试表述并配对。
  4、张贴安全小红点。
  带领幼儿在幼儿园里走走,寻找并说出哪里需要我们张贴安全标识,说说为什么。
 

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