中班安全活动受伤了怎么办教案反思

中班安全教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-04-12 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班安全活动受伤了怎么办教案反思,是优秀的中班安全教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:
  1.引导幼儿学会避免受伤。
  2.培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。
  3.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
  4.能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
  活动准备:
  受伤的事例图片
  活动过程:
  一、启发幼儿结合生活经验,谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况
  教师:小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢?那是怎么样的呢?有什么感觉?
  二、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤
  (一)  教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法:小朋友有时候会不小心受伤,那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢?(教师提供时间给幼儿结伴讨论,深入到幼儿的讨论当中,听听幼儿们说的有关情况是怎样的。)
  (二)  教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题:
  1.中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近?
  2.能不能在教室里面跑跳呢?
  3.在平时能不能乱跑?玩耍得很过分呢?
  三、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法
  (一)  教师引导幼儿讨论:如果大人不在身边,你或者别人受伤后,你该怎样做?
  (二)  教师总结:如果烧伤、烫伤,可以把伤口露在外面,用冷水冲洗,然后马上请大人帮忙等。
  四、总结评价,结束活动
教学反思
  在这节课中,幼儿的活动积极性高,师幼配合较好,大多数幼儿知道了如何保护自己,课堂气氛热烈。但在第三环节中,个别幼儿对一些简单的自救方法会说,实际生活中却不会操作,如果这一环节在设计时还加进情景练习,效果会更好!

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