中班主题我爱妈妈教案反思

中班主题教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-07-27 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班主题我爱妈妈教案反思,是优秀的中班主题教案文章,供老师家长们参考学习。

目标:
  1、引导幼儿观察、了解妈妈的辛苦,尝试运用不同的方法表达自己对妈妈的爱。
  2、鼓励幼儿乐意与同伴交流分享,提高幼儿表达能力。
  3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
  4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
准备:
  1、PPT《妈妈的爱》
  2、歌曲磁带《烛光里的妈妈》
过程:
  一、开始部分
  师:小朋友好,今天老师给小朋友带来了一首诗歌,名字叫《妈妈的爱》,下面我们一起来欣赏(播放ppt)
  提问:1、小朋友喜欢这首诗吗?
  2、你听了以后,心里有什么感受?
  3、诗歌里哪件事情、哪些话让你很感动?
  师:从刚才的画面中我们感受到了妈妈对孩子的爱.其实,每个妈妈都爱自己的孩子,你的妈妈爱你吗?
二、中间部分
  1、谁先来介绍一下妈妈的样子。
  2、说一说你的妈妈是怎样爱你的?哪件事最让你感动?
  师:妈妈真是太爱孩子了,妈妈虽然没有说太多“我爱你”,但是妈妈的爱无处不在。每个人都需要爱,妈妈也需要爱。
  3、你会用什么方式表达对妈妈的爱呢?
  4、妈妈的爱象什么?
三、结束部分
  师:妈妈的爱是伟大的,崇高的,也是甜蜜的,温馨的,我们也要象妈妈爱我们那样去爱妈妈,让我们把对妈妈的爱大声说出来:妈妈,我爱你!(音乐起---《烛光里的妈妈》)
反思:
  这节课的效果与幼儿的年龄特点有很大关系。中班初期上过,孩子们可以说的内容很少,表达不出来,别人说啥他说啥,干巴巴的,讲述没达到预期的效果。中班后期再上时,孩子们生活经验丰富了,语言能力提高了,教师设计的每个环节都环环紧扣,幼儿能围绕提问进行回忆、讲述,讲出与别人不一样的内容,有的女孩讲到妈妈每天晚上给我讲故事,哄我睡觉,让人感到很幸福很感动,课的开始与结束部分都起到了烘托气氛的作用,这节课不仅仅是一节语言课,更重要的是在语言活动中融入了情感教育,让孩子懂得爱学会爱。我感觉到一节成功的讲述活动与幼儿的生活经验积累、词汇句子的丰富有很大关系的。