中班健康活动弯腰半蹲走活动反思

中班健康教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2020-01-17 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班健康活动弯腰半蹲走活动反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习弯腰半蹲走,锻炼运动的持久性,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看弯腰半蹲走教案吧。


   活动目标:
  1、学习弯腰半蹲走。
  2、锻炼运动的持久性。
  3、培养初步的规则意识。
  4、锻炼平衡能力及快速反应能力。
  5、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

  活动准备:
  幼儿打扮成小老鼠,纤维袋20个,不同高低的隧道两条,音乐磁带。

  活动过程:
  (一)幼儿随音乐入场,做热身运动。
  教师带领幼儿边念儿歌边动作入场,共同游戏“机灵鼠小弟”

  (二)练习弯腰半蹲走
  1.教师引导幼儿观察隧道,自由发挥过隧道的不同方式
  师:今天鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食,看,这是我们要经过的一条隧道,孩子们想想,你有什么好办法可以经过这条隧道,大家都来试试看。
  2.集体演示
  (1)请个别幼儿表演刚才过隧道的不同方法。
  (2)教师根据幼儿的表演引出弯腰半蹲走。
  师:刚才孩子们都想出了很好的办法,可是我们小老鼠在运粮食时很容易被小猫抓住,我们要想出一个能很快通过隧道的方法。
  3.幼儿集体鱼贯式尝试练习“弯腰半蹲走”。
  4.集体讲述:
  你在练习中发现了什么问题?怎样蹲才能更快的通过隧道?
  5.教师总结幼儿交流的意见,讲解动作要领,进行动作示范。(示范可由幼儿也可由老师)
  6.幼儿集体鱼贯式练习一遍,要求慢速通过高隧道。
  7.增加难度,引出另外一条稍低的隧道,幼儿尝试练习。
  8.再次提出要求,请幼儿加快速度通过不同高度的两条隧道。

  (三)游戏:运粮食
  1.过渡语:小老鼠真棒,妈妈寻找到了一些粮食,可妈妈老了,有点搬不动,请你们帮妈妈去运粮食,好吗?
  2.游戏要求:小老鼠经过这条高的隧道,走过独木桥,运一包粮食,再从矮的隧道回来。
  3.幼儿鱼贯式游戏一次。

  (四)游戏结束
  1.围着粮食庆祝胜利,同时放松身体。
  2.带着粮食高兴地出活动室。
  
  活动反思:
  在活动中,我们努力为孩子们创造条件,给他们提供了广阔的活动空间,组织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的想象力和创造力,体验到成功的快乐,活动让孩子们健康身心、活泼个性,给他们带来了活动的快乐。

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