大班主题怎样让陀螺转起来教案反思

大班主题教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-07-22 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是大班主题怎样让陀螺转起来教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:
1、  引导幼儿尝试用各种材料制作陀螺,并想办法让自己的陀螺转动起来。
2、  通过制作其它形状的陀螺,让幼儿从中体会力与平衡之间的关系。
3、  培养幼儿勇于科学探索的科研精神。
4、  能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
5、  幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力
活动准备:
1、  幼儿自己的各式陀螺。
2、  操作材料:牙签、一次性筷子、塑料管、一头带塑料的钉子、铆钉、茶杯、茶叶盖子、有抓手的盖子、彩色纸片、卡纸、泡沫片、铅笔、剪刀、水彩笔若干。材料要丰富。
活动过程:
一、活动导入:
师:老师发现你们最近总是在玩一样玩具,是什么啊?
幼:(陀螺)
师:你们为什么喜欢玩呢?
(因为它会转、会变色、会比赛、有很多中款式、有的还会翻身……)
二、引导幼儿观察陀螺,探讨陀螺的做法。
1、通过玩,观察陀螺的特征。
师:今天,老师也带来了一些陀螺,想请你们玩一玩。请你看看我的陀螺是怎样比赛的?怎样转的?怎样变色的?
幼:(幼儿四散开来,选择一样陀螺进行探索性玩耍)
师:请你们说说看,你们是怎样比赛的?
幼:(我们把陀螺放在一起,然后一起听口令开始转动,谁的陀螺最后停下来,谁就赢了。)
师:你们的陀螺是怎样变色的呢?
幼:(陀螺的颜色本来是一块一块的,发现一转起来,颜色就混在一起变成彩色的了。)
2、师生共同讨论陀螺的做法,鼓励幼儿不怕失败。
师:其实,这些陀螺都是老师自己做的。你们想不想自己动手做呢?
幼:(想)
师:那么你们说说看,你会准备怎么做陀螺?
幼:(先把纸片剪成圆形,再用牙签从中间戳过去就行了;我要做一个方的陀螺;我要做一个三角形的陀螺……)
师:好!用自己喜欢的材料做。可是,我在一开始做陀螺的时候也会不成功,发现了许多的问题,把能转的和不能转的进行了比较,后来我成功了!怎么会成功呢?这是个秘密,我不能告诉你们,你们自己去发现。有问题没关系,自己动    <BR><P></P>脑筋解决。如果实在不能解决,就把问题留下来,我们大家一起解决!
三、幼儿自己动手制作陀螺。
1、  幼儿第一次动手制作阶段,教师巡回指导。
2、  在幼儿制作过程中,教师不要给予帮助,引导幼儿试着玩一玩自己做好的陀螺。
3、  共同解决留下来的问题。
师:好,现在请有问题的小朋友,说说你遇到了什么困难,我们大家一起来解决。
A:幼:(我的圆片总是画不圆,怎么办?)
幼儿讨论解决办法。
B:幼:牙签戳在厚纸板上转不稳,太细了?
幼儿讨论解决办法
C:幼:我做的三角形的可就是不能转?
幼儿讨论解决办法。
师:刚才,我们解决了许多问题,现在我们再来做一个陀螺试试看!
4、  幼儿第二次动手制作阶段,教师巡回指导。
5、  再次玩一玩自己做好的玩具。
四、探索陀螺力与平衡的关系。
师:现在,我们要来进行一个陀螺比赛。
(幼儿操作自己的陀螺进行比赛。)
师:我发现了一个问题,怎么有的陀螺转的时间长,有的时间短呢?还有的陀螺不是圆的为什么也能转动呢?
师:请你把自己做好的陀螺放在我们的科学区角里,大家再进行研究。
活动延伸:
幼儿已经做好的陀螺放在区角中,进一步引导幼儿探索发现力与平衡之间的关系。
活动反思:
陀螺玩具貌似普通,颜色不算漂亮,外表没有电动玩具有吸引力。可是他凭什么能流传至今呢?一直是小朋友心爱的伙伴。到底陀螺玩具藏着什么秘密,让孩子们越玩越留恋?我和孩子们一起探索,不停地变换角度实践与思考,挖掘着陀螺玩具丰富的内涵。我们也一同分享着我们共同拥有的快乐与幸福。当我第一次出示陀螺,孩子们不以为然,我请他们说说第一眼看见陀螺的感觉。“很小、普通、平凡、不漂亮”是陀螺的代名词。“对,普通的陀螺也有他的用途。就是……”我捏紧了陀螺的把柄,用力一转,放手,陀螺自己一个人在桌子上旋转起来,转呀转呀,速度减慢,最后停了下来。“陀螺有什么用?”“能转起来。”“陀螺旋转的秘密有很多,需要小朋友仔细看。这回,看谁的眼睛跟孙悟空一样?”孩子们的情绪逐渐高涨,此刻兴致勃勃地观看起来。我请了几个小朋友来玩陀螺,陀螺在小朋友的手中千变万化。有的转速较快,有的转速较慢,快速飞转的片刻就摔倒在地,慢性子的不急不慢忽忽悠悠的,仿佛玩的心满意足才罢手……小朋友的心情也随着陀螺的变化而变化着,平静的引子,跌宕起伏的高潮,余犹未尽的曲终人和……“老师,陀螺转起来没有颜色了?”“老师,陀螺有的转的快有的转的慢?”“老师,XX转的时间很长,XX转的时间很短。”你们发现了这么多的秘密,想想这究竟为什么呢?自己讨论商量,能否找到答案?于是孩子们小鸟蜜蜂似的喳喳喳喳起来。
此刻,孩子们都成了研究专家,有的拿着陀螺转呀转,有的边商量边玩……望着这一切,我感触颇深:别小瞧一件普通的东西,往往深藏着许许多多的可贵之处。

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