走路的奥秘

沪教版小学语文三年级上册

  [沪教版第五册课文]
            15* 走路的奥秘

  吃过午饭,我蹲在树旁看着一队蚂蚁爬上爬下。突然,一个问号在脑海里闪过:蚂蚁是怎样走路的呢?它可是有六条腿的哟。
  我刚把问题提出来,同学们便嚷嚷开了。
  有的说:“先走左边的三条腿,再走右边的三条腿呗。”
  有的说:“才不呢。应该是按腿的顺序,一对一对走。”
  ……
  大伙儿议论纷纷,谁也说服不了谁。
  第二天,我们捉来一只大蚂蚁,把它放在白纸上。几个小脑袋凑在一起,瞪大眼睛盯着。可看了半天,眼花了,腰酸了,谁也没有看出究竟。怎么办呢?不知谁嘟囔了一句:“唉,要是有脚印就好了。”这句话提醒了我,我找来了红墨水,提起蚂蚁蘸上墨水,然后把它放回到白纸上。蚂蚁在纸上逃窜,可是,除了两道红线,看不出有什么脚印。我们面面相觑,想不出什么再好的法子。
  “看,脚印!”不知是谁惊喜得大叫。顺着他的指点,我们终于发现了几个模糊的小红点。有个同学拿来了放大镜,在镜片下,那些小红印“品”字形排列着。原来,蚂蚁走路时,一边的前足、后足和另一边的中足同时着地,仿佛一个“三角架”。
  这,就是蚂蚁走路的奥秘。

  〖已完成校对〗