《五彩池》教材理解


  (选自鄂教版三年级语文》上册)

  原文:
  那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的……

  赏析
  多么神奇的五彩池啊!作者巧用比喻给人以丰富多彩的印象。五彩池“漫山遍野”数量众多,作者把大大小小的水池比作宝石,让人感到晶莹剔透、色彩明丽;五彩池大小不一,把大池面积近亩,小池比作菜碟,对比鲜明,让人惊奇;五彩池形态各异,用“像一圈圈金色的带子”突出了五彩池边沿的不同寻常,用“有的像,有的像,有的像……”排比式比喻的形象描写,让人领略五彩池的“姿态万千”。作者的想象是多么丰富,比喻是多么贴切,五彩池的神奇之美,是多么让人喜爱啊!
 
  [2012-11-26]
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