《口语交际·习作一》教学设计小学语文-人教小学语文四年级课本

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  临近夏天的时候,花坛里的花儿竟相开放,它们在花坛中翩翩起舞,婀娜多姿,芬芳扑鼻。在花坛的陪伴下,我度过了炎热的酷暑。

 

  秋天来了,花儿们都垂下了头,无精打采地站在那儿。校园的花坛又献出了它最珍贵的花儿——秋菊。她们在花坛中傲然挺立,和松树一起接受秋天的挑战。

 

  冬姑娘在不知不觉降临,她调皮地下了一场雪,给花坛穿上了一件银白色的大衣。花坛毫不懈气,在雪的铺盖下孕育着新的生命,来年让花儿更加灿烂!

 

  啊,美丽的花坛!我爱你灿烂的花朵,我爱你碧绿的松、竹、梅,但我更爱你无私奉献的精神!

 

  例文2             可爱的校园

 

王小燕

 

  我爱我们的校园,因为它美丽又整洁。

 

  教学大楼是天蓝色的三层高楼,它的造型非常美观,像个倒过来的凹字,凹进去的地方是教室。每间教室都非常的宽敞、明亮。教室里都摆着四排桌椅,前后有两块黑板,前面是老师的讲台。每间教室的布置都不相同,各有各的特点:有的教室的墙上贴着美丽的图画,有的教室的墙上贴着学习园地,还有的教室后面的黑板上画着五彩缤纷的图案和写着内容丰富的文章。教学大楼两边凸出的地方是老师们休息和办公的场所,还有会议室、实验室、阅览室等等。

 

  教学大楼的前面有四个花坛。旁边的两个花坛里种着玉兰树、桃树、柳树、杨树等等。我最喜爱那棵高大婆娑的柳树春风吹来,柳条儿随风飘拂,好像是一个身绿装的仙女在翩翩起舞,真美丽。

 

  中间的两个花坛是菱形的。花坛里长着一丛丛可爱的鲜花,有迎春花、杜鹃花、茶花、月季花等等。我最欣赏那些月季花,有火红的、淡红的、浅红的、大红的、粉红的,颜色各异,有的半开,有的全开,形状各不相同。到了春天,一股浓郁的花香,引来了许多小蜜蜂绕着花儿,嗡嗡地边歌边舞。

 

  花坛前面的一个操场。操场里面是草坪,像一个绿色的毯子。中间耸立着一根高高的旗杆。旗杆的顶上升着一面五星红旗,在空中随风飘扬。

 

  我们能在这么美好的校园里学习,是多么的幸福啊!

 

  例文3           我爱美丽的校园

 

陈煊左

 

  我的学校座落在秀丽的太白岩山脚下,它既是一个美丽的大花园,又是一个儿童乐园。

 

  早晨,我沿着通向学校的双白路,就来到静谧的校园,站在大门前,首先映入我眼帘的是校门的两边各有一个咖啡色的圆柱子,右边的圆柱上写着“重庆市万州区鸡公岭小学”,字体遒劲有力,在阳光的照耀下,金光闪闪。左边的圆柱上刻着一只栩栩如生的雄鸡,它挺胸抬头,高高地伸着脖子,好像在提醒我好好学习,天天向上。

 

  走进校门,一条又宽又干净的水泥路伸向校园深处。路的左边长满了错落有致的灌木,另一边是一片草丛,草丛里长着几棵婀娜多姿的柳树,晨风轻轻地抚过,几位“少女”就在草丛中扭动着优美的姿态。

 

  从柳树旁跨上十几级台阶,一眼就看见那醒目的升旗台,银白色的旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘扬,显得更加庄严。听徐主任讲:这个旗杆长13米,象征着13亿华夏儿女共铸中华民族的擎天大柱。

 

  升旗台前,就是我们宽敞而美丽的塑胶操场,每到课间休息,同学们就在这里尽情的欢笑,尽情的游戏,尽情地享受童年的欢乐。每年的春秋运动会也在这里举行,操场上留下了同学们矫健的身影,留下了同学们你追我赶的动人场面……操场的围墙上有一副巨大的世界地图,它开阔了我们的视野,丰富了我们的知识,它就像我们的领航员,带领我们在知识的海洋里遨游。

 

  操场旁边,并排着两栋漂亮的教学楼,一栋是低年级的教学楼,共有三层,在这里,我们从“aoe”学起,从不懂事到懂事,从无知到有知,这一切无一不倾注着每一位老师的辛勤耕耘。另一栋白色的教学楼格外漂亮,上面有红色的几个字:“勤学、好学、乐学……”,十分醒目。那干净的玻璃窗在阳光的照耀下显得越发明亮。从教学楼的小门一出去,就可以看到一棵高大挺拔的参天大树,秋天,树上的花一朵朵地往下掉,花朵呈灯笼形状,我们叫它“灯笼树”。下课了,我们来到树下玩耍,便可以看到花朵里面有几粒小小的黑点,像是蜡烛烧完时的灰烬。它给我们带来了很多的快乐。鐡掑懎绔舵笟鍨焺鎼存ぞ绗呴崡鏇氱喘閹拷 濮e繐銇夋0鍡楀絿閸掝偊鏁婃潻鍥风礉閸楁洖宕熸导妯诲劕娴滎偂绗夐崑锟�

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