班级______姓名______得分______

　　字词冲浪园
　　一、我能把音节补充完整。
　　　　粗糙___āo　径j___直　悬x___挂　袅___i?o袅
　　　　屏气___?ng 着陆zh___　铁锹q___ 吟y___唱
　　二、我会拼，还能把词语写得美观、大方。
　　　　línxún　yágāo　bēnfù　xiǎoxīnyìyì
　　　　(　　)(　　)　(　　)(　　　　　　)
　　　　kělián　jídù　yuángù　xīnchíshénwǎng
　　　　(　　)(　　)　(　　)　(　　　　　　　)
　　三、我能按要求写词语。
　　　　轻飘飘（ABB式）：_________、________、________、________
　　　　飘来飘去（ABAC式）：_________、________、________、________
　　　　带“月”的成语：_________、________、________、________
　　四、我能选择带点字正确解释的番号填在括号里。
　　　1.素：①蔬菜、瓜果等食物②本来的；原有的③素来；向来④本色；白色颜色单纯；不艳丽　带有根本性质的物质
　　　　（1）他的思想素质很好。（）
　　　　（2）老李的生活很俭朴，经常吃素的。（）
　　　　（3）我们俩素不相识。（）
　　　2.可怜：①值得怜悯②怜悯③（数量少或质量坏到）不值得一提④可爱
　　　　（1）这个人看上去很有学问，和他接触多了，才觉得他的知识贫乏得可怜。（）
　　　　（2）小冬是个可怜的孩子。（）
　　　　（3）我们绝不能可怜坏人。（）　
　　　　（4）可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（）

　　句子演练场
　　一、拷贝别走样（根据课文内容填空）
　　　　1.《暮江吟》是___代诗人________所作，“吟”是______________的意思。诗中写新月东升夜景的诗句是_____________________________________。“露似珍珠月似弓”这句诗有两处比喻，一是把_____比作______，二是把______比作______。
　　　　2.“人闲桂花落，夜静春山空”出自________的《________》，这两句诗写出了春日山中之夜的_________，意思是________________________________。
　　　　3.《飞向月球》一文中，阿姆斯特朗在登月后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”我是这样理解这句话的：____________________。
　　　　4.我还收集了一些写月的诗句，我能写出几句。
　　　　　_______________________________________________________________。
　　二、词语宝宝找家（把词语填进合适的句子里）
　　　　　　盼望　　希望
　　　　1.他（）自己长大后成为一个有用的人。
　　　　2.我们（）已久的月亮进了中堂，然后又匆匆走了。
　　　　　　如果……就……　　　　　　　不管……都……
　　　　3.（）遇到什么困难，他（）能克服。
　　　　4.（）吃的是花生米一类的硬颗粒状食物，（）要让它们飘浮到空中，然后像鸟儿觅食一样在空中捕捉。
　　三、句子判断室。（下面句子是病句的在括号里画☆，并改正，不是病句的在括号里画◇）
　　　1.　火药是我国的四大发明。（）
　　　　　____________________________________。
　　　2.　蜜蜂有辨别方向的能力.（）
　　　　　____________________________________。
　　　3.　李明的家乡是河南人。（）
　　　　　____________________________________。
　　　4.　同学们的作业基本全都交齐了。（）（）
　　　　　___________________________________。
　　　5.听了报告，受到了深刻的教育。（）
　　　　　___________________________________。
　　四、读读下面的句子，再用带点的词写一句话。
　　　　他们吃的“饭”是特制的。吃的时候，先要把食品放进塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊，然后像挤牙膏似的把食品挤进嘴里。
　　　　……先……再……然后……____________________________________

　　阅读加油站
　　（一）
　　这时在天空里，被灰白色的云块所掩蔽住了的月亮，渐渐地突出云块的包围，露（lù　lòu）出自己的皎洁的玉面来。云块如战败了似（shì　sì）的，很无力地四下消散(sàn　sǎn)了，将偌大的蔚蓝的天空，完全交与月亮，让它向着大地展开胜利的光明的微笑。
　　　1.给多音字选择正确地读音画上横线。
　　　2.按要求写词语。
　　　　　近义词：渐渐──（）　　　　消散──（）
　　　　　反义词：胜利──（）　　　　展开──（）　
　　　3.这段话主要把月亮当成______来写，这样写的好处是_________________。

　　（二）月亮的故事
　　　　　　　　　　　　　　　　蔡松周
　　月亮的故事，是童年多彩的故事，讲了一代又一代。
　　老爷爷对爷爷说：月亮是一个幸福的天堂，吴刚在那里伐桂，白兔在那里捣药，嫦娥在那里起舞。月亮上不愁吃，不愁穿，该有多好啊……
　　爷爷对爸爸说：月亮是地球的妹妹，那上面与地球一样，有高高的山峰，深深的峡谷，有喷发的火山，满地的尘埃，说不定还有生命呢，有多迷人啊……
　　爸爸对我说：月亮原来是没有生命的卫星，白天是寂静的，黑夜也是寂静的。热的一面像火炉，冷的一面像冰窖。阿波罗登月了，宇宙车多奇特，似车、如船，行驶起来像飘，像走，像跳，像跑。多有趣啊……
　　我眨着眼睛对妹妹说：“我们长大到月亮上玩，好吗？”
　　月亮的故事，是童年多彩的故事。讲了一代又一代。常讲常新，还是那么迷人！
　　　1.读了短文，我知道第二自然段中说的传说故事有____________________。
　　　2.把画线的句子改为一个反问句：___________________
　　　3..读了短文，你对月亮有什么新的认识？你还知道哪些与月亮有关的故事、传说？
　　　　　_______________________________________________________________

　　快乐作文岛
　　小朋友，通过本组课文的学习，我们从古人、今人的笔下感受到了月光的美，也了解到了月球无穷的奥秘。那么，你眼中心中的月亮是什么样子呢，把你看到的、听到的或想到的写下来和同学们一起分享分享吧！如果你是小画家，还可以为它配上一幅画呢！