薛法根教学实录——《心田上的百合花》

语文A版小学语文四年级下册

  板书课题;心田上的百合 林清玄
  师:今天我们学习台湾作家林清玄的散文《心田上的百合》,林清玄的散文文笔清新流畅,可以从文字中感受到。
  出示短句1偏僻遥远的山谷
  高达数千尺的断崖
  师:谁来读一读
  指名读
  师;读词语的时候也要注意音、形、义。体会词语的意思再读
  指名读,再齐读
  出示第二组2努力地吸收水分和阳光深深地扎根直立地挺着胸膛
  师:注意“努力地,深深地,直立地”这几个词语,谁来读
  出示3灵性的洁白和秀挺的风姿
    4晶莹的水珠那是极深沉的欢喜所结的泪滴
  师:结有两种读音,表示长出来的意思读第一声,其他的都读第二声
  出示5从未见过的美触动内心那纯净温柔的一角
  指名读
  师:课文中的这些词语清新优美,自己再读读,
  读了这些词语,你猜猜林清玄,是男的还是女的(生猜)
  林清玄是男的,不管是男的女的,只要有一颗清新的心就可以写出来
  词语清新优美,课文让人爱不释手。
  师:请同学们自读课文,读书就是要全身心的投入
  课文写了一株百合花,在不同的人眼中是不一样的,在作者眼中的百合花又有什么不同,请同学们带着这个问题默读课文,思考:这是一株怎么样的百合,注意文中的词语,句子。要从这些词语中读出百合的形象,用恰当的小词语概括出来写在边上。
  师:每个同学都读出了百合的形象,是不是作者心田上的那株百合呢?
  交流
  生:是坚定的百合(在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了)
  师:请你把坚定两个字写在黑板上。
  生:伟大的百合(它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。)
  生板书伟大
  生:谦虚的百合(不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”)生板书谦虚
  师:很多同学都划到了这句,课件出示“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”请大家大声的读,你从这段话中读出了这是怎样的百合?
  生:有责任心的百合
  师:“我要开花要读得坚决”谁来读。花的价值在于开花,这是怎样的百合?
  生:不向命运低头
  师:读一读这段,体会这层意思
  生:为了自己的目标奋斗前进的百合
  生:一直努力的百合
  生:用花来证明自己
  生:顽强的百合
  师:这里一连用了三个“我要开花”读出气势来。一起来读
  文中还有描绘百合花的句子吗?
  生:纯洁美丽(有一天,它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。这时候,野草再也不敢嘲笑它了。)
  生:坚持不懈
  生:名副其实
  生:自信
  生:不容易
  师:你也很不容易,你发现了课文中的“终于”两字,是经历了思考的,我们读书就是要从字里行间读出体会
  生:一心为别人造福
  (此时黑板上学生已经板书了十几个词语了)
  师:(看着黑板上的填空)这是一株()的百合。(用学生板书的词语集体口答填空)
  这株百合在作者眼中是近乎完美的,如果一个人有这些优点也是近乎完美的,我们读出这些形象还是不够的,林清玄还给百合这个形象给予了什么意义呢,是什么使它具有这些品质呢。是什么力量使它开出了第一朵花,用你发现的眼光去文中寻找答案。注意百合在文中所说的话语。
  交流
  生:是它的纯洁的心
  师,他在想什么?
  生:我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
  生:是困难加上他自己的努力
  师:有了困难他是怎样的的努力,他为什么努力
  它心中始终有个纯洁的念头
  (师引导生齐读百合的三次话语)
  百合心中始终有一个念头,这叫信念,相信自己,始终不渝,如灯塔指方向
  (根据板书师生完成对话)信念是一种力量,因为有了信念,它才会(坚强、努力不止、自信……)所以百合成为一株完美的百合
  师:明明是山谷里的百合,为什么课题是《心田上的百合》?
  生:百合能触动人内心,让人感到幸福
  生:百合坚定的信念,形象留在我们的心中
  生:故事告诉我们要把坚定的信念放在心中
  师:百合花有开有谢,是什么活在人们心中(信念)
  如果有一株百合刚长出来和杂草一样,它很难过,你会怎样劝导这株百合?写一写,用上不管……都……,和课文中的句子。写完后大声的读一读
  交流
  齐读课题,愿课文中执著坚强的百合永远开在大家的心上。

  板书  心田上的百合花
        林清玄
  这是一株()的百合。
  努力不止
  坚定
  幸福
  伟大
  近乎完美名副其实
  顽强信念
  纯洁美丽
  自信
  向自己的目标前进

  相关链接:第三届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会
 
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